本文選題：學校　切入點：校本管理　出處：《教育探索》2002年09期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：校本管理認為,學校是動態(tài)自組織管理系統(tǒng),通過權(quán)力下放并運用多種方法進行主動變革,同時承擔相應(yīng)責任。學校應(yīng)采用以目標為取向的柔性管理,以保障學校各項工作的順利進行。校本管理的動作能使學校有效地利用資源。
[Abstract]:School-based management believes that school is a dynamic self-organization management system, through decentralization and use of a variety of methods to take the initiative to change, at the same time bear the corresponding responsibilities. In order to ensure the smooth progress of school work, school-based management can make the school use resources effectively.
【作者單位】： 首都師范大學教育科學學院
【分類號】：G471

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：1640641