本文選題：校本管理　切入點：學(xué)校管理體系　出處：《求實》2012年S2期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正校本管理是以學(xué)校為本位的管理思想、管理策略和管理模式。校本管理者主張給學(xué)校更多更大的辦學(xué)自主權(quán),學(xué)校則要遵循教育規(guī)律辦學(xué),從學(xué)校特色出發(fā),確定辦學(xué)理念,設(shè)計發(fā)展藍(lán)圖。校本管理的產(chǎn)生既適應(yīng)了當(dāng)今世界教育素質(zhì)化的趨勢和學(xué)校層面改革深化的需要,也是現(xiàn)代學(xué)校管理變
[Abstract]:School-based management is a school-based management thought, management strategy and management mode. School-based managers advocate giving schools more and greater autonomy in running schools, while schools should follow the educational rules to run schools, and set out the idea of running a school according to the characteristics of the school. The birth of school-based management not only adapts to the trend of educational diathesis in the world and the need of deepening the reform at school level, but also is the change of modern school management.
【作者單位】： 宜賓學(xué)院高等教育研究所;
【基金】：四川省“十二五”高等教育科學(xué)研究課題(12SC-012) 宜賓學(xué)院2012年度高等教育科學(xué)研究專項立項課題(12GJ016)
【分類號】：G471

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本文編號：1624295