本文選題：教育大計(jì)　切入點(diǎn)：業(yè)務(wù)精湛　出處：《教學(xué)與管理》2015年05期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正教育大計(jì),教師為本,有好的教師才有好的教育。一所優(yōu)秀的學(xué)校需要一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。如何打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍呢?作為學(xué)校領(lǐng)頭羊的校長(zhǎng)在教師的成長(zhǎng)和發(fā)展中起著舉足輕重的作用。筆者以為,校長(zhǎng)要做教師生命中的"貴人",主要體現(xiàn)在以下四個(gè)方面。一、做教師思想的引領(lǐng)者蘇霍姆林斯基說(shuō),校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校,首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政的領(lǐng)導(dǎo)。衡量一個(gè)校長(zhǎng)是
[Abstract]:A good school needs a team of high quality teachers. How to create a teacher with high moral integrity, professional excellence and reasonable structure, A team of highly qualified and professional teachers full of vitality? As the school leader, the principal plays an important role in the growth and development of the teacher. The author thinks that the principal wants to be the "noble person" in the teacher's life, which is mainly reflected in the following four aspects. Suhomlinski, the leader of teacher thought, said that the principal leads the school first, and then the executive.
【作者單位】： 四川屏山縣學(xué)苑街小學(xué);四川宜賓市翠屏區(qū)建國(guó)實(shí)驗(yàn)小學(xué);
【分類號(hào)】：G471.2

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