本文選題：雙語教學(xué)　切入點(diǎn)：知名校　出處：《教育發(fā)展研究》2002年Z1期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：雙語教學(xué)是我國當(dāng)前教育教學(xué)改革中的一個(gè)全新領(lǐng)域,對這一領(lǐng)域的理論研究與實(shí)踐探索正逐漸成為素質(zhì)教育的又一個(gè)著陸點(diǎn)。如何對我國當(dāng)前素質(zhì)教育中的“雙語教學(xué)”進(jìn)行科學(xué)、理性的定位,制定合理的總體規(guī)則和相應(yīng)措施,使我們的教育改革目標(biāo)更加清晰更加明確極有必要。為此,本刊特邀請上海部分知名校長就這一熱點(diǎn)進(jìn)行了討論。
[Abstract]:Bilingual teaching is a new field in the current education and teaching reform in China. The theoretical research and practical exploration in this field is gradually becoming another landing point for quality education. How to scientifically and rationally position "bilingual teaching" in quality education in our country, formulate reasonable general rules and corresponding measures, It is necessary to make our educational reform objectives clearer and clearer. To this end, we invite some well-known principals in Shanghai to discuss this hot topic.
【作者單位】： 上海市建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校 上海市市西初級中學(xué) 閘北區(qū)第一中心小學(xué) 上海市靜安實(shí)驗(yàn)學(xué)校 上海市復(fù)旦中學(xué)長新分校
【分類號】：G471

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