本文選題：獲得性免疫缺陷綜合征　切入點(diǎn)：健康知識　出處：《中國學(xué)校衛(wèi)生》2014年01期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：目的了解廣州市某高校大學(xué)生艾滋病歧視現(xiàn)狀及其可能影響因素,為降低艾滋病歧視、預(yù)防艾滋病提供參考依據(jù)。方法采用目的抽樣方法,對廣州市某高校678名大學(xué)生進(jìn)行艾滋病相關(guān)問題問卷調(diào)查。結(jié)果艾滋病非傳播途徑、傳播途徑及預(yù)防知識得分在不同年級、生源地、專業(yè)大學(xué)生之間差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P值均0.01);不同年級大學(xué)生對艾滋病病人及其家屬的處境得分差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)。艾滋病非傳播途徑知識得分、預(yù)防知識得分與其對艾滋病歧視態(tài)度得分均呈負(fù)相關(guān),對待艾滋病感染者/病人及其家屬處境理解與其對艾滋病歧視態(tài)度呈正相關(guān)(P值均0.05)。Logistic回歸分析顯示,生源地和對艾滋病感染者/病人及其家屬處境的理解是影響大學(xué)生對艾滋病感染者/病人態(tài)度的主要因素(P值均0.05)。結(jié)論應(yīng)加強(qiáng)大學(xué)生艾滋病健康教育,提高大學(xué)生對艾滋病歧視及其危害的認(rèn)知和了解,以減少艾滋病歧視現(xiàn)象。
[Abstract]:Objective to understand the status quo of AIDS discrimination among college students in Guangzhou and its possible influencing factors so as to provide a reference for reducing AIDS discrimination and preventing AIDS. A questionnaire survey was conducted among 678 college students in Guangzhou. Results the non-transmission, transmission and prevention knowledge of AIDS were scored in different grades. There were significant differences among major college students (P < 0.01), different grade students' scores of AIDS patients and their family members were significantly different (P < 0.05), and the scores of AIDS non-transmission pathway knowledge were significant (P < 0.05). The scores of preventive knowledge were negatively correlated with the scores of discrimination towards AIDS, and the understanding of the situation of HIV / AIDS patients and their family members were positively correlated with their attitudes towards AIDS discrimination (P < 0.05). Logistic regression analysis showed that there was a significant correlation between the scores of prevention knowledge and their attitudes towards AIDS discrimination. Students' origin and understanding of the situation of HIV / AIDS patients and their family members are the main factors that affect the attitude of college students towards HIV / AIDS patients (P < 0.05). Conclusion it is necessary to strengthen the health education on HIV / AIDS among college students. To improve the awareness and understanding of AIDS discrimination and its harm among college students in order to reduce AIDS discrimination.
【作者單位】： 暨南大學(xué)醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)心理學(xué)與行為科學(xué)教研室;暨南大學(xué)醫(yī)學(xué)院衛(wèi)生學(xué)教研室;
【分類號】：G479

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：1595232