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1 肖志植;達標　創(chuàng)優(yōu)　摘星──江西省泰和縣大面積提高學校管理水平[J];中小學管理;1994年09期

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1 董文強;高寶營;張洪英;;“非典”時期大學生心理狀況與思考[A];高校心理健康教育專業(yè)化研究——第八屆全國高校心理健康教育與心理咨詢學術(shù)交流會論文集[C];2004年

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1 劉燕;創(chuàng)新學校管理制度勢在必行[N];安徽日報;2004年

2 張紅艷;搞好“四個統(tǒng)籌” 提升教育質(zhì)量[N];菏澤日報;2005年

3 鄧建新 汪玉;輕易換教師好嗎[N];中國教師報;2003年

4 聶建江;學生話語權(quán)將越來越大[N];中國改革報;2005年

5 韓勛;假期不補課 尊重學生的自主權(quán)[N];西安日報;2005年

6 蘇宜;我市均衡教育成效顯著[N];宜興日報;2005年

7 陳宇 金洪 紹波 本報記者 李倫娥;多校“聯(lián)管”老師“走教”[N];中國教育報;2003年

8 本報記者 李茂;為每個人的終身學習奠基[N];中國教師報;2003年

9 葛云;學校創(chuàng)新管理之思考[N];江蘇經(jīng)濟報;2005年

10 記者王向東;教育部出臺《學校管理信息標準》[N];人民日報;2002年

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1 周軍強;校本管理組織視角探析[D];浙江師范大學;2004年