現(xiàn)代學(xué)校制度的價(jià)值取向探析
本文關(guān)鍵詞: 現(xiàn)代學(xué)校制度 價(jià)值取向 現(xiàn)代性 道德性 公正有效性 出處:《當(dāng)代教育科學(xué)》2005年20期 論文類型:期刊論文
【摘要】:對(duì)現(xiàn)代學(xué)校制度而言,它主張和倡導(dǎo)什么、禁止和避免什么,就是它的價(jià)值取向。現(xiàn)代學(xué)校制度必須具備科學(xué)而又完備的價(jià)值取向,否則,它將不能很好地發(fā)揮其預(yù)期的功效。本文認(rèn)為,確立現(xiàn)代學(xué)校制度的“現(xiàn)代性”、“道德性”、“公正有效性”等價(jià)值取向,對(duì)于當(dāng)前研究和創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校制度具有基礎(chǔ)性和建構(gòu)性意義。
[Abstract]:To the modern school system, it advocates and advocates what, forbids and avoids what, is its value orientation. The modern school system must have the scientific and complete value orientation, otherwise. It will not give full play to its expected effect. This paper holds that the value orientation of establishing modern school system is "modernity", "morality", "justice and effectiveness" and so on. It is of fundamental and constructive significance for the current research and establishment of modern school system.
【作者單位】: 北京師范大學(xué)教育學(xué)院
【分類號(hào)】:G471
【正文快照】: “現(xiàn)代學(xué)校制度”因其備受關(guān)注而日益成為我國(guó)當(dāng)今深化教育改革過(guò)程中的顯學(xué)。鑒于目前對(duì)于現(xiàn)代學(xué)校制度的不同認(rèn)識(shí),本文認(rèn)為弄清現(xiàn)代學(xué)校制度的“價(jià)值取向”,對(duì)于當(dāng)前研究和探討現(xiàn)代學(xué)校制度具有基礎(chǔ)性和建構(gòu)性意義。一、制度的價(jià)值取向論說(shuō)從價(jià)值觀念或價(jià)值取向的本原意義
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