本文關(guān)鍵詞： 學(xué)校管理者 學(xué)校教學(xué)管理 教師素質(zhì) 教師專業(yè)成長(zhǎng) 課堂教學(xué) 中小學(xué)校長(zhǎng) 班子成員 互動(dòng)發(fā)展 教導(dǎo)主任 重點(diǎn)環(huán)節(jié)　出處：《學(xué)校黨建與思想教育》2009年36期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正"關(guān)注"者,"用實(shí)際行動(dòng)或用心去對(duì)待某人、某事"也。學(xué)校管理的終極目標(biāo)是學(xué)校、教師、學(xué)生的互動(dòng)發(fā)展。要在教學(xué)管理層面獲得發(fā)展,不妨關(guān)注以下幾個(gè)核心或重點(diǎn)環(huán)節(jié)。關(guān)注日常課堂教學(xué)學(xué)生發(fā)展的落腳點(diǎn)在課堂,課堂教
[Abstract]:The ultimate goal of school management is the interactive development of schools, teachers and students. Focus on the following core or key links. Focus on the development of daily classroom teaching students in the classroom, classroom teaching
【作者單位】： 江蘇省東臺(tái)市教育局;
【分類號(hào)】：G473
【正文快照】： “關(guān)注”者,“用實(shí)際行動(dòng)或用心去對(duì)待某人、某事”也。學(xué)校管理的終極目標(biāo)是學(xué)校、教師、學(xué)生的互動(dòng)發(fā)展。要在教學(xué)管理層面獲得發(fā)展,不妨關(guān)注以下幾個(gè)核心或重點(diǎn)環(huán)節(jié)。關(guān)注日常課堂教學(xué)學(xué)生發(fā)展的落腳點(diǎn)在課堂,課堂教學(xué)是否有效攸關(guān)學(xué)校管理的重心實(shí)不實(shí)。關(guān)注日常課堂教學(xué)

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本文編號(hào)：1461929