本文關(guān)鍵詞：論學(xué)校文化的有效管理　出處：《河南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版)》2007年02期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：研究和解決教育問題不能忽視文化這個大背景。這是因?yàn)?教育是子文化,同時又深受社會大文化的滲透和影響;學(xué)生是受教育的對象,同時又是社會成員。教育質(zhì)量能否得到保證不完全取決于教育本身,而在一定程度上決定于文化。因此,探討文化與教育的內(nèi)在關(guān)系對提高教育質(zhì)量和解決教育問題具有積極的作用�；诖�,社會學(xué)家和教育學(xué)家們紛紛關(guān)注和參與對此類問題的研究,并有大量論著問世。為使這一研究持續(xù)深入下去,本次筆談選擇"學(xué)校文化"這一主題,特約華東師范大學(xué)、北京師范大學(xué)的幾位專家、學(xué)者,從"管理"和"倫理"兩個角度進(jìn)行深層次探討,他們深厚的學(xué)術(shù)功底和智慧,會給我們帶來許多啟迪,同時以期引起社會各界對"學(xué)校文化"的廣泛關(guān)注。
[Abstract]:To study and solve the problem of education, we can not ignore the background of culture. This is because education is a sub-culture, and at the same time, it is deeply influenced by social culture. Students are the object of education and are also members of society. Whether the quality of education is guaranteed depends not entirely on education itself, but to a certain extent on culture. Exploring the inner relationship between culture and education plays a positive role in improving the quality of education and solving educational problems. Based on this, sociologists and educationalists have paid close attention to and participated in the study of such problems. And there are a large number of published. In order to make this study continue to go on, this paper selected the theme of "school culture", the East China normal University, Beijing normal University, several experts, scholars. From the two angles of "management" and "ethics", their profound academic background and wisdom will bring us a lot of enlightenment, and at the same time, it will arouse the widespread attention of all circles of the society to "school culture".
【作者單位】： 華東師范大學(xué)教育管理學(xué)院
【分類號】：G471
【正文快照】： 隨著對企業(yè)組織文化研究的不斷深入,關(guān)于學(xué)校文化的研究也越來越受到重視。由于學(xué)校文化對于學(xué)校的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,因此對學(xué)校文化進(jìn)行管理顯得尤為必要。本文運(yùn)用舍恩(Schein)的關(guān)于組織文化的觀點(diǎn)和哈奇(Hatch)的文化動態(tài)模型,對如何進(jìn)行學(xué)校文化的有效管理進(jìn)行分

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：1372423