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  本文關(guān)鍵詞：教育政策研究要關(guān)注校長的政策體驗(yàn)　出處：《中小學(xué)管理》2004年12期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：
[Abstract]:......
【作者單位】： 浙江師范大學(xué)教育學(xué)院
【分類號】：G471.2
【正文快照】： 1. 教育政策研究應(yīng)關(guān)注主體的體驗(yàn)隨著政策科學(xué)向教育領(lǐng)域的挺進(jìn),教育政策研究逐漸成為教育研究中的顯學(xué)。教育政策研究的目的,一是為決策者提供咨詢建議,使教育決策更加科學(xué)高效;二是為“教育政策學(xué)”培育知識養(yǎng)料,使其成為一門既富有理論性又具有應(yīng)用性的科學(xué);三是從教育政

【共引文獻(xiàn)】

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7 劉陽紅;;以創(chuàng)新理念引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展——《陶行知創(chuàng)造教育思想的研究與實(shí)踐》[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（廣東卷）[C];2010年

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9 譚文梅;;淺議民辦學(xué)校教師心態(tài)[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（湖北卷）[C];2010年

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本文編號：1346597