本文關(guān)鍵詞：受教育權(quán)的保障——司法權(quán)對(duì)學(xué)校管理行為的有限審查，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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湘潭大學(xué)碩士學(xué)位論文受教育權(quán)的保障——司法權(quán)對(duì)學(xué)校管理行為的有限審查姓名:王柱國申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):訴訟法學(xué)指導(dǎo)教師:胡肖華20020401摘要受教育權(quán)是現(xiàn)代社會(huì)公民基本權(quán)利之一,為憲法所保障。學(xué)生的受教育權(quán)在遭到學(xué)校管理行為侵害時(shí),行政訴訟是實(shí)現(xiàn)司法救濟(jì)的最佳途徑。那么學(xué)校管理行為是否能提起行政訴訟呢?傳統(tǒng)理論和實(shí)踐否認(rèn)學(xué)校為適格被告。但是,根據(jù)我國教育法等行政法律法規(guī),學(xué)校是依授權(quán)的行政主體,代表國家行使一系列教育行政權(quán)力:另外,即使起源于德國的特別權(quán)力關(guān)系理論仍深刻地影響著我國行政訴訟立法:法院不受理對(duì)內(nèi)部行政行為提起的訴訟,但由于該理論對(duì)基本人權(quán)的限制、剝奪,已受到批評(píng)與揚(yáng)棄,許多國家已確認(rèn)影響公民基本權(quán)利的內(nèi)部行為不能被排除在司法審查之外;再次,人們擔(dān)心司法介入會(huì)妨礙學(xué)校自主辦學(xué),其實(shí)這是一種誤解,司法的適度介入會(huì)促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)更加完善。司法介入、自主辦學(xué)與受教育權(quán)的保障完全可以保持良性互動(dòng),其關(guān)鍵是審查的有限性,它包括:l、受寨范圍有限,只有嚴(yán)重影響受教育權(quán)的部分事項(xiàng)才可提起訴訟;2、審查條件有限,指行政復(fù)議為行政訴訟的必經(jīng)前置程序;3、審查標(biāo)準(zhǔn)有限,指正當(dāng)程序?yàn)榘讣闹饕獙彶闃?biāo)準(zhǔn),告知、聽取相對(duì)意見與說明理由... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明出處.

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