本文關(guān)鍵詞：人性理論對(duì)學(xué)校管理實(shí)踐的指導(dǎo)意義，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

人性理論對(duì)學(xué)校管理實(shí)踐的指導(dǎo)意義

人性理論對(duì)學(xué)校管理實(shí)踐的指導(dǎo)意義薛桂華 (西安思源學(xué)院電信分院) 【摘要】在現(xiàn)代學(xué)校管理中,高校普遍采用的管理方式仍是以科學(xué)化管理和制度管理為主,以定量評(píng)價(jià)對(duì)...

人性假設(shè)理論在管理實(shí)踐中的應(yīng)用

龍?jiān)雌诳W(wǎng) 人性假設(shè)理論在管理實(shí)踐中的應(yīng)用 作者:張聰叢 來源:《今日湖北· 中旬刊》2013 年第 08 期 摘要 自古以來,管理上都存在...

“人性假設(shè)”理論對(duì)學(xué)校管理的啟示

“人性假設(shè)”理論對(duì)學(xué)校管理的啟示_韓語學(xué)習(xí)_外語學(xué)習(xí)_教育專區(qū)�！叭诵约僭O(shè)”理論對(duì)學(xué)校管理的啟示 許菊方 (江蘇省蘇州市吳中區(qū)光福中學(xué),215100) 摘要:學(xué)校管理是...

試析_人性假設(shè)_理論及其對(duì)管理的意義

?74? 湖北省社會(huì)主義學(xué)院學(xué)報(bào) ( 2003. 6) 試析“人性假設(shè)” 理論及其對(duì)管理...假設(shè)理論的基本形態(tài)進(jìn)行了分析和歸納, 考察了其對(duì)管理理論 和實(shí)踐的啟示及意義...

管理中人性的理論在現(xiàn)實(shí)中應(yīng)用

管理中人性的理論在現(xiàn)實(shí)中應(yīng)用摘要:領(lǐng)導(dǎo)是涉及組織中人問題的職能,為了讓人發(fā)揮...在我們對(duì)管理學(xué) 有了系統(tǒng)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上又指導(dǎo)我們?cè)鯓尤ス芾碜约旱墓ぷ鲗?shí)踐,怎樣...

一對(duì)人性的認(rèn)識(shí)(管理學(xué)角度)

一對(duì)人性的認(rèn)識(shí)(管理學(xué)角度)_教育學(xué)/心理學(xué)_人文...其理論價(jià)值和實(shí)踐意義都是管理學(xué)發(fā)展中上的一個(gè)新...為走出這一兩難境地,在權(quán)變理論的指導(dǎo)下,管理 開始...

激勵(lì)理論管理實(shí)踐

激勵(lì)理論在管理實(shí)踐中的有... 1頁 免費(fèi) 企業(yè)本質(zhì)...人性假設(shè)理論: 人性假設(shè)理論:經(jīng)濟(jì)人假設(shè) 工作為收入...適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)大環(huán) 境 ? 尋求他人的認(rèn)同和尊 重...

淺談管理理論與管理實(shí)踐的發(fā)展

淺談管理理論與管理實(shí)踐的發(fā)展摘要:本文通過對(duì)管理...同時(shí),管理方法也圍繞“以人為本這個(gè)主題向人性 管理...就學(xué)校、 醫(yī)院等這種擔(dān)任社會(huì)公共產(chǎn)品需求的組織而言...

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