發(fā)布時間：2016-09-29 13:27

  本文關(guān)鍵詞：人性理論對學校管理實踐的指導意義，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

　　刊名： 現(xiàn)代閱讀(教育版)

　　主辦：  中國圖書進出口(集團)總公司;中國出版對外貿(mào)易總公司

　　周期：  半月

　　出版地：北京市

　　語種：  中文;

　　開本：  16開

　　ISSN： 1673-8497

　　CN：   11-5566/G2

　　郵發(fā)代號：18-16

　　歷史沿革：

　　現(xiàn)用刊名：現(xiàn)代閱讀(教育版)

　　創(chuàng)刊時間：2008

　　現(xiàn)代閱讀·教育版雜志社/雜志簡介

　　《現(xiàn)代閱讀》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準，由中國出版集團主管、由中國圖書進出口（集團）總公司和中國出版對外貿(mào)易總公司主辦，為大眾閱讀性月刊。讀者對象以20歲以上的知識階層為主。為出版社服務，為讀者服務，為推動全民閱讀服務。

　　現(xiàn)代閱讀·教育版收錄情況/影響因子

　　國家新聞出版總署收錄　中國知網(wǎng)收錄期刊

　　現(xiàn)代閱讀·教育版欄目設置

　　主要欄目：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。

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　　1.來稿要求論點明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者（一般為導師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。

　　2.論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容（100字左右），應具有獨立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個）。

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　　現(xiàn)代閱讀(教育版)最新詳細目錄

　　語文教學中"自主學習,自主發(fā)展"點滴談

　　趙興民205如何培養(yǎng)小學生的寫作能力

　　杜偉偉206淺談習作訓練中的"小練筆"

　　譚海軍207淺談提高小學生作文水平

　　王立偉208語文課堂教學的幾點體會

　　逯業(yè)東209小學低年級有效朗讀策略

　　何增祺210關(guān)于小學語文教學的幾點探索

　　林發(fā)妹211淺談小學生英語學習興趣的培養(yǎng)

　　王振萍;鄭桂英212小學數(shù)學教學課堂提問存在的問題及反思

　　李秀峰213-214論社會主義核心價值體系在我國法學本科教育中的功能實現(xiàn)

　　洪亦卿2-4論學校教育回歸日常生活

　　杜文玲1研究性教學中教師角色實現(xiàn)的途徑

　　劉永悅;章磷;康忠偉5-6把"中共黨史"融入"中國近現(xiàn)代史綱要"教學的幾點思考

　　張玲6-7讓"特殊"不再"特殊"——新形勢下民族預科教育管理模式的探索

　　陳巍8莫言小說扭曲性語言小議——透視"約定俗成"對語言審美靈性的遺忘與壓抑

　　孫海平;郭秋燁9教育個性化思潮對高校大學生的影響及對策研究

　　李少奇10-11如何對中學生進行有效的心理健康教育

　　劉遜12英語修辭格暗喻與轉(zhuǎn)喻的多維辨析

　　范馨元13高職《大學生心理健康教育》課程設計探索與實踐

　　李娜14計算機課堂教學探索

　　李至彗15人性理論對學校管理實踐的指導意義

　　薛桂華16從實現(xiàn)中國夢的高度深刻認識貫徹落實科學發(fā)展觀的長期性和艱巨性

　　楊學龍17-18初中音樂教學中互動教學的幾點思考

　　王毅19-20在語境中同一詞語的對比及色彩的鑒別

　　張雁20基于支架式教學理論的高職英語教學設計

　　邵燕妮21新課改背景下的小學語文教學策略探究

　　張叢214淺談如何在"魔力猴"思維游戲課程中培養(yǎng)幼兒自主性學習

　　董巖215新課程背景下的美術(shù)教育改革初探

　　李克云216小學生作文意志品質(zhì)的培養(yǎng)方法探究

　　趙培成;王保東217小學語文課堂教學存在的問題及對策措施

　　趙鳳218多媒體信息技術(shù)在青少年思想品德輔導中的優(yōu)勢

　　馬云林219小學品德與社會的教學實踐思考探究

　　孫紹偉220如何有效進行小學底段語文寫作教學研究

　　張忠革221重視漢語,就是重視我們的命運——就北京中高考改革的一點看法

　　明立新;明永生222高職院校全員心理健康教育現(xiàn)狀研究

　　袁媛22-23圖書館網(wǎng)絡服務平臺構(gòu)建研究

　　莫家武23-24單親家庭子女如何教育他們成長

　　宿長軍;黃微25分析職業(yè)教育計算機課堂的吸引力

　　劉啟存26對職專語文教學中提高口語能力的方法與途徑研究

　　肖紅蓮27戲曲舞美審美的尷尬與再提高

　　丁德重28新課程體系的構(gòu)建及標準分析

　　姜玉29-30加強學生技能培養(yǎng),推進職業(yè)教育改革

　　李馥容30-31小學數(shù)學教學中學生學習興趣的培養(yǎng)策略

　　王源發(fā)223創(chuàng)造,科學學習的靈魂——小學科學教學中學生創(chuàng)造力的培養(yǎng)

　　張健224如何培養(yǎng)學生英語學習興趣的探討

　　許德貴225淺談小學語文課堂中口語交際與個性閱讀

　　杜麗;張佳慧226分析"期待效應"策略在幼兒禮儀教育中的運用

　　李紅227小學數(shù)學教學中存在的問題及思考

　　王偉228新課改下小學美術(shù)教學模式創(chuàng)新思路分析

　　印麗豐229淺談小學語文閱讀教學

　　任敬言230中職學校開展機器人教育之淺見

　　殷慧超32職業(yè)院校學生語文學習困難的成因與教學對策分析

　　何麗君33-34廣東低碳經(jīng)濟視角下貿(mào)易結(jié)構(gòu)調(diào)整

　　郭曉潔34-35怎樣將會計課講得有趣些

　　鄧鐵生36讓政治教學的路越走越遠

　　劉長領(lǐng)37二者同心,其利斷金——淺談學科教學與心理輔導的有機結(jié)合

　　姜桂霞38中職語文課內(nèi)外閱讀銜接的探索

　　蔡義華39-40淺談職業(yè)學校會計專業(yè)教學的現(xiàn)狀及改進措施

　　錢麗40-41PBL教學法在計算機組裝與維護教學中的應用

　　曾軍民41小學語文開展小組合作學習教改初探

　　湯曉蘭231新課標下的小學數(shù)學教學反思

　　張永興232淺析如何提高生本課堂的實效性

　　米純純233淺談新課程標準下小學語文有效教學

　　翟憲章234濃抹——指導學生學會具體描寫事物

　　呂燕235-236審美教育與小學語文教學之間的關(guān)系之我見

　　閆久雪;劉艷偉236-237如何進行有效的小組合作學習

　　韓云飛237淺析小學數(shù)學課堂中探究式教學方法的應用

　　劉桂潔238小小錄音機聲聲叩心扉

　　薛春玲42-43新課改下高中數(shù)學分組合作學習策略之我見

　　柳國梅42優(yōu)良班級文化:理想群體之規(guī)范——班級文化建設之向度思考和策略運用

　　俞劍鋒;楊偉43-44淺談初中學生英語閱讀理解能力的培養(yǎng)

　　凌云44-45農(nóng)村寄宿制學校學生輟學心理的調(diào)查報告

　　倪曉虎46從審美情感的需要入手,促進基礎(chǔ)藝術(shù)教育的滲透

　　王海鳳47由"打招呼"想到的

　　孔祥眾48隱形的翅膀

　　張潔49守住校園安全的第一道屏障——談如何做好門衛(wèi)工作

　　王艷珠50當前小學數(shù)學課堂教學存在的問題與對策

　　孫學義239猜想引領(lǐng),驗證落實

　　胡丹敏240小學生作文情感的培養(yǎng)與方法探究

　　楊曉艷;王淑艷241幼兒園一日活動中個性化教育滲透的初探

　　王婷242新課標下的小學語文教學反思

　　李會君243淺談小學語文閱讀教學

　　徐峰244小學語文識字教學之淺見

　　張達芳245作文批改中的"八忌"

　　閔寬宏246小學英語主動參與式課堂有效學與教的看法

　　吳劍英247實施素質(zhì)教育必須提高教師素質(zhì)

　　魏雁群51教育,在于細微之處

　　李衛(wèi)東52農(nóng)村寄宿制初中學生管理策略談

　　劉萬平53師愛——教育的領(lǐng)航者

　　王敏54班主任工作心得——生活是最好的教材

　　朱昕琪55小學教學滲透德育的反思與策略探索

　　李艷杰56小學班級管理使用"量化"之我見

　　張佳慧;杜麗57低年級如何培養(yǎng)學生良好習慣

　　王迎春58教育中不能承受之輕

　　徐林59小學語文教學課堂的情境導入論

　　吳素英248淺談"導學模式"教學法

　　種蘭林;王拉銳吉249-250小學語文"導學案"三步曲

　　伊文瑛;邢潤蘭250源于課堂的創(chuàng)造力——談小學數(shù)學找規(guī)律題型

　　周麗麗251詩情撥動童心的弦

　　洪平252小學語文課堂教學有效性淺析

　　翟玉龍;成玉岳253淺談新課標下的小學語文教學

　　張宏波254淺析如何培養(yǎng)小學語文課堂中學生的提問意識

　　吳小玲255園本化幼兒紙藝活動的實踐策略

　　周偉琴256班主任對義務教育階段學生控輟工作方面的研究

　　聶蘭60營造課堂氛圍,提高課堂效率

　　田海艷61雙語教學中班主任管理工作幾點做法

　　陳小蘭62做學生心靈的雞湯

　　鄒光鑫63小學語文教學的德育滲透

　　許海燕64淺析學前教育自我保護的安全教育實踐

　　李婷婷65校長領(lǐng)導力的提升

　　陸雙任66-67如何讓品德課"活"起來

　　朱杰67淺談教導處管理中的兩個關(guān)鍵點

　　齊莉68小學數(shù)學課堂教學質(zhì)量提升芻議

　　陳永濤;田偉257豐富知識 拓展思維 陶冶情操——淺談課外閱讀對青少年學生的影響

　　任小龍258語文教學如何汲取創(chuàng)新教育營養(yǎng)

　　黃厚清259創(chuàng)設問題情境,激發(fā)學生的求知欲

　　李彥廷260農(nóng)村小學生課外閱讀的現(xiàn)狀與應對措施分析

　　陳芬261激發(fā)創(chuàng)新熱情 培養(yǎng)創(chuàng)新精神

　　翟軍鋒261-262加與減——結(jié)合課例《練習5》淺談電子白板技術(shù)與語文味的碰撞

　　孫喜琴262-263小學語文教學中快樂教學法的應用

　　李振玉;邱惠生263-264現(xiàn)代信息技術(shù)條件下對小學語文教學的思考

　　張俊264論家庭教養(yǎng)方式對農(nóng)村留守兒童行為的影響分析

　　吳瓊69Pck視野下初中信息技術(shù)課堂教學任務高效初探

　　彭炎70幫你判定"三角形形狀"

　　王野飛71-72綴文辭發(fā) 觀文入情——在初中語文教學中培養(yǎng)學生的審美能力

　　鄧玉飛72-73高考物理試題研究

　　陳治國74-75淺談從觀察閱讀到寫作

　　王藝松75高三數(shù)學復習課例研究

　　張培云76-77淺談中學音樂課堂即時評價方式初探

　　趙雷77-78淺談如何上好高中體育課

　　李麗78淺談語文教學中音樂的運用

　　李玲娟265-266談小學語文閱讀教學

　　吳德尊266讓水彩搭乘漫畫的快車——論水彩漫畫教學初探

　　唐海苗267數(shù)學課堂如何有效提高學習效率方法初探

　　張俊芳268淺談將情感教育融入高中英語教學

　　宗媛媛1-2寫好規(guī)范字,守住中華魂——幼師生規(guī)范字訓練技巧初探

　　毛湘穎2高校團日活動的現(xiàn)狀與創(chuàng)新路徑

　　李美娟3-4蘇洵詩歌的研究

　　吳海東4-5關(guān)于留學生課堂內(nèi)外的糾誤反饋態(tài)度研究

　　程尹5-6多媒體技術(shù)在高中英語教學中的運用

　　陳正廷79英語日常交際中詳述細節(jié)的技巧

　　楊重娟80-81初中生自主學習能力在政治教學中的培養(yǎng)

　　朱海平81淺談啟發(fā)式教學在高中生物教學中的實踐

　　林瀟瀟82培養(yǎng)初中生學習地理的興趣

　　王純83口語讓語文大放光彩——淺談口語交際教學對寫作的重要性

　　趙紅84試論創(chuàng)造性思維能力在高中數(shù)學教學中的培養(yǎng)

　　王永峰85關(guān)于非智力因素對數(shù)學學習影響的探討

　　丁峰86-87教師專業(yè)發(fā)展學校建設對師范生專業(yè)發(fā)展的影響

　　余娟7感恩、責任和生命

　　潘澤宇8蒲松齡小說《嬰寧》的美學辯證法

　　邢學波9舍伍德安德森《小城畸人》中象征手法的運用

　　周丹;陳曉楠10淺談民辦高校培育計算機實用型人才提高就業(yè)率對策

　　張憲紅11高職院校藝術(shù)類畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀淺析

　　潘忠立12探析《基本職業(yè)素養(yǎng)》課程中的素質(zhì)拓展訓練

　　鄭瑞豐;葉蓉13-14語文教學要重視民俗文化的滲透

　　趙明珍14《氧化還原反應》教學設計

　　譚曉紅87如何在英語教學中滲透新課標理念

　　陳雪萍88怎樣優(yōu)化英語課堂教學

　　徐應蘭89高中化學高效課堂探索

　　馬中林90基于教學內(nèi)容的文本解讀探析

　　朱麗群91現(xiàn)代技術(shù)在語文作文教學中的運用

　　劉定定92淺談先學后教教學模式下的語文問題設計原則

　　臧玉虎93淺談政治課教學與中學生的思想道德教育

　　蒲暉明94初中英語新課標教學新探

　　劉慧君95關(guān)于提升職高語文教學的研究

　　何小蘭15關(guān)于農(nóng)村中等職業(yè)學校學生幸福感的調(diào)查

　　石美玲;賈維權(quán)16基于ARM9開發(fā)板組建掃頻儀的設計

　　葛振桐17現(xiàn)代多媒體與機械制圖教學的整合優(yōu)化探析

　　伍衛(wèi)華18如何培養(yǎng)小學生科學能力的素養(yǎng)

　　韓雪晶19踐行新課改,搞好高職高專體育教學

　　何敬愚;李巧俊20中職計算機教學中學生主觀能動性培養(yǎng)探析

　　羅志華21婦產(chǎn)科臨床教學建設存在問題及對策探討

　　王俊飛;李翠萍;平俐22淺談全媒體時代期刊編輯記者思想觀念的轉(zhuǎn)變

　　陳淑芳23略談初中英語的詞匯教學

　　馬志明96淺談數(shù)學課堂教學反思

　　李學萍97淺談農(nóng)村初中信息技術(shù)課教學

　　王韶峰98一篇長恨 萬古流芳——淺談白居易《長恨歌》的立意藝術(shù)

　　何建俐;馮桂芳99探討如何提高高中生英語聽力水平

　　韓麗100新課標下如何開展好信息技術(shù)課的教學

　　王學平101以"女性社會規(guī)范"相關(guān)詞語為例論女部漢字的文化內(nèi)涵

　　王金榮102淺談高中語文教學中學生學習興趣的培養(yǎng)

　　薛宇平103淺析中職語文課堂教學存在的問題及對策

　　許丹陽24淺析"和諧"探求教與學的統(tǒng)一

　　王鳳珍25從教學實踐看職業(yè)學校舞蹈教學的特點

　　李慧26這樣選擇對嗎——對一學生擇決的反思

　　唐麗27高職院校學生課外閱讀現(xiàn)狀及對策探究

　　吳曉云28淺議如何提高中職學生說話的能力

　　周嬌29中職《Photoshop平面設計》課程教學改革探索與實踐

　　農(nóng)麗艷30-31我國職業(yè)教育發(fā)展的理論與實踐研究

　　武麗31化學教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力

　　高芳104初中音樂課堂教學管理探究

　　郭家濱105小議美術(shù)教學與信息技術(shù)應用整合

　　何恒新106教師的教學能力淺談

　　于艷玲107對建立縣級多媒體教學資源庫的構(gòu)想

　　馬永杰108淺談初中文言文"以讀代講、讀講結(jié)合"的教學實踐

　　趙雪琴109初中文言文語感教學的思考

　　石紅霞110科學進行思維訓練,提升課堂教學實效

　　梁�？�111語法銜接手段應用于高中英語寫作教學的探討

　　黃平輝112-113淺談基層圖書館的服務定位與管理模式

　　郭紅32-33強化我國西北農(nóng)村小學教師隊伍建設的思考

　　左鳳毅33-34

 

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本文編號：126401