本文關(guān)鍵詞：蘇霍姆林斯基以人為本的學(xué)校管理理念研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

1 ●,參 “ 、玉學(xué)校代碼: 論文分類(lèi)號(hào): 學(xué)號(hào): 研究生類(lèi)別: 全日制. ,曲孝之石矛貉犬謦 碩士學(xué)位論文 蘇霍姆林斯基以人為本的學(xué)校管理理念研究 ●一 ,●。,.’ ?學(xué)科門(mén)類(lèi): 一級(jí)學(xué)科: 學(xué)科、專(zhuān)業(yè): 研究方向: 申請(qǐng)人姓名: 指導(dǎo)教師姓名: 管理學(xué) 公共事業(yè)管理 教育經(jīng)濟(jì)與管理 學(xué)校管理 凌虹 烏云特娜教授 ’ 一‘二。一二年五月三十日 一一?: 氣≯、》/;:~ 翟一毋 、、,/2 內(nèi)蒙古師范大學(xué)碩士學(xué)位論文 獨(dú)創(chuàng)性聲明 本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工 作及取得的研究成果,盡我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝尊, 地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果,也不’ \包含本人為獲得內(nèi)蒙古師范大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使 用過(guò)的材料。本人保證所呈交的論文不侵犯國(guó)家機(jī)密、商業(yè)秘密及 其他合法權(quán)益。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已 在論文中作了明確的說(shuō)明并表示感謝。 簽名:琵亟壘 日期: 二,�！� 月曰日 。。關(guān)于論文使用授權(quán)的說(shuō)明 本學(xué)位論文作者完全了解內(nèi)蒙古師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位 論文的規(guī)定:內(nèi)蒙古師范大學(xué)有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送 交論文的復(fù)印件和磁盤(pán),允許論文被查閱和借閱,可以將學(xué)位論文 的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印 或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文,并且本人電子文檔的內(nèi)容 和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。 保密的學(xué)位論文在解密后也遵守此規(guī)定。 簽名:≥磊吃 導(dǎo)師簽名鳥(niǎo)乙弼國(guó) 滬∥日期:蕊/年, 月日、3 追求,以人為本是蘇霍姆林斯基學(xué)校管理理念中所突顯的一個(gè)最大特點(diǎn), 這順應(yīng)了我國(guó)當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的要求。蘇氏的教育思想理論能夠?yàn)樯罨?革我國(guó)學(xué)校管理帶來(lái)經(jīng)

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