本文關(guān)鍵詞：從“教研”到“研修”:區(qū)域教研轉(zhuǎn)型的深度推進(jìn)

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【摘要】：重慶市沙坪壩區(qū)探索在教學(xué)轉(zhuǎn)型和教研轉(zhuǎn)型的良性互動中實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育的整體變革。其研修轉(zhuǎn)型體現(xiàn)在三個方面。一是重構(gòu)研修范式,包括引領(lǐng)教研員向"研修員"角色轉(zhuǎn)變,推進(jìn)現(xiàn)代技術(shù)與區(qū)域研修融合,推動經(jīng)驗(yàn)研修向"實(shí)證研修"轉(zhuǎn)變。二是調(diào)整研修重心,通過開發(fā)"導(dǎo)學(xué)精要"、研制"評課標(biāo)準(zhǔn)"、建設(shè)"學(xué)本課程",實(shí)現(xiàn)從"研教"向"研學(xué)"轉(zhuǎn)型。三是拓展研修主體,通過倡導(dǎo)"成長教研"、開展"教學(xué)展評"、推進(jìn)質(zhì)量監(jiān)測,使學(xué)校的研修主體從精英走向大眾。
【作者單位】： 重慶市沙坪壩區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院;
【分類號】：G472.5
【正文快照】： 于教育發(fā)展需要調(diào)整與改進(jìn)研修工作,是各基級教研機(jī)構(gòu)的使命擔(dān)當(dāng)教委發(fā)布《義務(wù)教育“卓。越課堂2012年”五年7月,行動計重慶市劃》,沙坪壩區(qū)教委積極響應(yīng),充分發(fā)揮區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院的區(qū)域教研中心、科研中心、培訓(xùn)中心的作用,從小學(xué)到高中,全域覆蓋地展開了一場以教學(xué)轉(zhuǎn)型為切

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5 王彥t，

本文編號：1205679