發(fā)布時間：2017-10-04 15:05

  本文關(guān)鍵詞：《藥用植物學(xué)》網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)與探索

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【摘要】：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)正逐漸成為現(xiàn)代高等教育的重要輔助教學(xué)手段,通過對藥用植物學(xué)課程教學(xué)特點和現(xiàn)狀的分析,介紹了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的特點和優(yōu)勢,闡述了《藥用植物學(xué)》網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)中的設(shè)計、制作與應(yīng)用�！端幱弥参飳W(xué)》網(wǎng)絡(luò)課程由六大功能模塊組成:課程精講、自測練習(xí)、作業(yè)相關(guān)、課程導(dǎo)讀、擴展閱讀、交流論壇,具有信息量大、系統(tǒng)完善、表現(xiàn)力豐富、界面設(shè)計系統(tǒng)美觀、交互性良好及極大的共享性等特點,為設(shè)計開發(fā)優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)課程提供參考。
【作者單位】： 南京中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 藥用植物學(xué) 網(wǎng)絡(luò)課程 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)
【基金】：國家中醫(yī)藥管理局重點學(xué)科資助項目(2010) 江蘇省“青藍(lán)工程”資助項目(2008)
【分類號】：S567-4;G434
【正文快照】： 面對90后的大學(xué)生,有效地利用網(wǎng)絡(luò)來協(xié)助課程教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,沖擊傳統(tǒng)的教育模式,形成一種新的教育模式———網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)(Web-based Instruction),是適應(yīng)時代發(fā)展的需要,培養(yǎng)創(chuàng)新人才的需要,也是教學(xué)改革的方向[1-2]。藥用植物學(xué)是中藥專業(yè)、中藥資源與開發(fā)專業(yè)的

【共引文獻(xiàn)】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 許晨;成人高等教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系構(gòu)建研究[D];陜西師范大學(xué);2007年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 周紅春,謝雨萌,趙海霞,黃雅,溫秋華;“有機化學(xué)”網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計與開發(fā)[J];電化教育研究;2003年09期

2 徐土根,晏明;化學(xué)積件思想的形成、實現(xiàn)與展望[J];化學(xué)教育;2003年06期

3 宋衛(wèi)衛(wèi);趙勤;安琥;劉魯寧;;一個基于積件思想的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[J];工程圖學(xué)學(xué)報;2006年01期

4 袁琪,馮萍;基于網(wǎng)格的遠(yuǎn)程積件教學(xué)系統(tǒng)[J];計算機工程;2005年18期

5 樂明于,蓋啟賢;基于Authorware的多媒體積件系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[J];計算機系統(tǒng)應(yīng)用;2004年03期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 萬定榮;;提高《藥用植物學(xué)》實踐教學(xué)效果的一些思考[J];價值工程;2011年24期

2 黃德青;劉賢賢;于蘭;陳鋼;;藥用植物學(xué)精品課程建設(shè)的教學(xué)改革初探[J];安徽農(nóng)學(xué)通報(上半月刊);2011年15期

3 黃德青;劉賢賢;于蘭;李博;陳鋼;;利用校園植物資源推進(jìn)藥用植物學(xué)的實踐教學(xué)[J];廣西農(nóng)學(xué)報;2011年02期

4 張磊;辛海量;韓婷;秦路平;張宏;;重視藥用植物學(xué)和生藥學(xué)課程中拉丁名的教與學(xué)[J];藥學(xué)實踐雜志;2011年02期

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中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 艾鐵民;;藥用植物學(xué)研究[A];中國植物學(xué)會七十周年年會論文摘要匯編（1933—2003）[C];2003年

2 童巧珍;周日寶;劉湘丹;王朝暉;;《中藥資源學(xué)》野外實習(xí)立體教學(xué)模式的探討[A];全國第8屆天然藥物資源學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2008年

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本文編號：971300