本文關(guān)鍵詞：國內(nèi)外教育評(píng)估理論研究綜述

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【摘要】：梳理了國外在教育評(píng)估的概念、方法論、體系、評(píng)估應(yīng)遵循的原則等方面取得的一系列成果,概括了我國教育評(píng)估理論發(fā)展階段以及我國教育評(píng)估理論研究現(xiàn)狀,對(duì)教育評(píng)估理論的研究有一定的指導(dǎo)意義。
【作者單位】： 海軍航空工程學(xué)院;陸軍航空兵學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教育評(píng)估 評(píng)估指標(biāo) 高等教育
【分類號(hào)】：G40-058.1
【正文快照】： 真正現(xiàn)代意義的教育評(píng)估可以追溯到20世紀(jì)30年代的西方教育測(cè)量運(yùn)動(dòng),經(jīng)過近半個(gè)多世紀(jì)的不斷實(shí)踐與發(fā)展?jié)u成體系。但是我國教育評(píng)估的研究和實(shí)踐,從嚴(yán)格意義上說只是在20世紀(jì)80年代以后的事情,雖然只有短短二十多年的歷史,但在理論研究和實(shí)踐積累上也取得了不小的進(jìn)展和成績(jī)

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1 曹攀;楊時(shí)雨;;校園安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及防范對(duì)策研究[J];中小企業(yè)管理與科技(下旬刊);2011年09期

2 朱麗;;教育評(píng)估:市場(chǎng)的缺位與合理介入[J];教育測(cè)量與評(píng)價(jià)(理論版);2011年06期

3 劉燕;陳學(xué)梅;田長恩;;我國有效教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)研究的回顧與反思[J];科教導(dǎo)刊(上旬刊);2011年08期

4 楊麗波;朱迅;章萬靜;;協(xié)作學(xué)習(xí)應(yīng)用于課程建設(shè)的研究與思考[J];中國遠(yuǎn)程教育;2011年06期

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本文編號(hào)：942762