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產(chǎn)學(xué)研合作師資隊(duì)伍建設(shè)研究

發(fā)布時間:2017-09-28 07:01

  本文關(guān)鍵詞:產(chǎn)學(xué)研合作師資隊(duì)伍建設(shè)研究


  更多相關(guān)文章: 產(chǎn)學(xué)研合作教育 人事制度 雙師型 職業(yè)培訓(xùn)


【摘要】:產(chǎn)學(xué)研合作教育的師資保障機(jī)制是影響高等工程教育人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要因素。當(dāng)前我國教師隊(duì)伍建設(shè)存在諸多評價機(jī)制與準(zhǔn)入制度障礙,制約著科技人才創(chuàng)新能力的可持續(xù)發(fā)展。推動高校進(jìn)行人事制度改革,完善教師的績效考核制度,構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研合作教育"雙師型"教師培訓(xùn)體系,是保證高校產(chǎn)學(xué)研合作教育順利開展的重要舉措。
【作者單位】: 哈爾濱理工大學(xué);
【關(guān)鍵詞】產(chǎn)學(xué)研合作教育 人事制度 雙師型 職業(yè)培訓(xùn)
【分類號】:G451
【正文快照】: 高等工程教育的培養(yǎng)目標(biāo)是創(chuàng)新型應(yīng)用技能人才,但是隨著高等教育由精英教育向大眾化教育階段過渡,傳統(tǒng)工程院校教學(xué)模式培養(yǎng)的人才與社會需求脫節(jié)的現(xiàn)象日益加重。探索產(chǎn)學(xué)研合作教育模式成為高等工程教育改革的最佳路徑選擇。產(chǎn)學(xué)研合作教師專業(yè)化程度是制約教學(xué)質(zhì)量的重要

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前6條

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3 梁快;;我國當(dāng)前高職教育“雙師型”教師認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)評析[J];柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2009年01期

4 易明柏;;關(guān)于高職高專師資隊(duì)伍學(xué)緣結(jié)構(gòu)的問題與對策[J];科技進(jìn)步與對策;2003年01期

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【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊衛(wèi)韻;;關(guān)于加強(qiáng)高職院校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的思考[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2007年25期

2 呂正輝;;談高職教師“雙師素質(zhì)”的培育[J];濱州職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào);2010年01期

3 魏玉花;馬秀峰;張恒鵬;;高職院校師資隊(duì)伍存在的問題及其對策[J];職業(yè)教育研究;2009年05期

4 趙淑英;余運(yùn)英;;新建高職院!半p師素質(zhì)”教師隊(duì)伍建設(shè)個案研究[J];教育與職業(yè);2009年08期

5 王文婷;;高職旅游外語專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究[J];教育與職業(yè);2009年09期

6 易明柏;;高職高專教育師資隊(duì)伍建設(shè)環(huán)境[J];科技進(jìn)步與對策;2003年12期

7 黃海艦;陳雪頌;唐會英;;路徑法在R&D項(xiàng)目中的應(yīng)用[J];科技進(jìn)步與對策;2003年18期

8 吳小蕾;;高職高專“雙師素質(zhì)”教師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)定位與途徑研究[J];中國現(xiàn)代教育裝備;2009年13期

9 禹華芳;;高職畜牧獸醫(yī)專業(yè)“零距離”人才培養(yǎng)模式探究[J];職業(yè)教育研究;2009年11期

10 何衛(wèi)妹;;論高職院!半p師素質(zhì)”教師隊(duì)伍建設(shè)[J];中國輕工教育;2007年01期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 李丹;高職院校“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)的改進(jìn)研究[D];復(fù)旦大學(xué);2009年

2 李淑菊;畜牧獸醫(yī)職業(yè)教育發(fā)展對策[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2008年

3 李奇;南寧市高職院!半p師型”教師隊(duì)伍現(xiàn)狀調(diào)查研究[D];西南大學(xué);2008年

4 楊柳;德國“雙元制”職教師資培養(yǎng)模式對我國的啟示[D];江西師范大學(xué);2008年

5 柴秀智;地方高職院校“雙師素質(zhì)”教師隊(duì)伍現(xiàn)狀及培養(yǎng)對策個案研究[D];東北師范大學(xué);2006年

6 牟燕萌;高職院!半p師型”教師隊(duì)伍現(xiàn)狀及建設(shè)研究[D];山東師范大學(xué);2006年

7 付云;重慶市高職院!半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)研究[D];西南大學(xué);2007年

【二級參考文獻(xiàn)】

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1 盧萬合;蔡文香;;教師資格認(rèn)證制度存在的問題及其完善策略[J];成人教育;2008年02期

2 張萍,吳振球;中西高等學(xué)校教師隊(duì)伍學(xué)緣結(jié)構(gòu)比較研究[J];廣東教育學(xué)院學(xué)報(bào);1999年05期

3 劉勇;高等職業(yè)教育“雙師型”教師隊(duì)伍培養(yǎng)方案探討[J];武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2004年02期

4 宋正富;;高職院校加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)初探[J];中國高等教育;2007年09期

5 趙慶年;師資隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展是高等教育可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵[J];中國高教研究;2001年04期

6 曹杰旺;;論新建本科院校師資隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)統(tǒng)籌處理的幾個關(guān)系[J];中國高教研究;2006年12期

7 呂一中;牛小鐵;;建設(shè)雙師結(jié)構(gòu)師資隊(duì)伍 推動學(xué)院持續(xù)快速發(fā)展[J];中國高教研究;2007年08期

8 王偉;教師職業(yè)技能淺論[J];周口師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);1999年04期

9 盧雙盈;;職業(yè)教育“雙師”素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)問題研究[J];中國職業(yè)技術(shù)教育;2007年26期

10 高交運(yùn);朱梅芝;;關(guān)于我國教師資格認(rèn)證制度的思考[J];科技資訊;2007年08期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張麗英;;“雙師型”教師隊(duì)伍的建設(shè)研究[J];佳木斯教育學(xué)院學(xué)報(bào);2011年01期

2 ;全國中小學(xué)人事制度改革邁出重要步伐[J];中國教師;2010年05期

3 陳連勇;;中職學(xué)!半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)初探[J];中小學(xué)電教(下半月);2010年01期

4 黃國春;;開展職業(yè)培訓(xùn) 真誠為農(nóng)村殘疾人服務(wù)[J];中國職業(yè)技術(shù)教育;2010年07期

5 羅世英;;提高“雙師型”教師綜合能力之我見[J];才智;2010年01期

6 郭淳芳;;企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)是提高教師實(shí)踐能力的有效途徑——參加高職機(jī)電一體化專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的幾點(diǎn)體會[J];才智;2010年01期

7 ;圍繞“兩條主線”實(shí)施“四項(xiàng)改革”2009年全國中小學(xué)人事制度改革邁出重要步伐[J];石油教育;2010年01期

8 宋玲珍;;技工院!半p師型”教師的人才培養(yǎng)途徑[J];人才資源開發(fā);2010年01期

9 朱慧敏;;對技工院!半p師型”師資隊(duì)伍建設(shè)的思考[J];職業(yè);2010年06期

10 宋立群;;石化職業(yè)培訓(xùn)研究[J];科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào);2010年06期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張秀玉;郭遠(yuǎn)遠(yuǎn);貝森;;事業(yè)單位改革問題及對策研究[A];“中國特色社會主義行政管理體制”研討會暨中國行政管理學(xué)會第20屆年會論文集[C];2010年

2 奚煒菁;吳雷春;;公務(wù)員制度變遷60年回顧與發(fā)展趨勢[A];“中國特色社會主義行政管理體制”研討會暨中國行政管理學(xué)會第20屆年會論文集[C];2010年

3 雷s,

本文編號:934418


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