“電子書包”的發(fā)展現(xiàn)狀及推進(jìn)策略
本文關(guān)鍵詞:“電子書包”的發(fā)展現(xiàn)狀及推進(jìn)策略
更多相關(guān)文章: 電子書包 功能 概念 架構(gòu) 發(fā)展 開發(fā)
【摘要】:發(fā)展電子書包已是大勢(shì)所趨,近年來政府給力電子書包,將促使電子書包柳暗花明。電子書包的開發(fā)、應(yīng)用無疑是教育信息化的重要環(huán)節(jié),并將有力推進(jìn)我國(guó)教育信息化的進(jìn)程,我們應(yīng)該順勢(shì)而為,加快發(fā)展電子書包。電子書包以及由此構(gòu)建的新型教學(xué)模式的共享,將縮小學(xué)校、教師基礎(chǔ)性差異,體現(xiàn)"教學(xué)公平",必將改變學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、教師的教學(xué)行為,繼而影響學(xué)校的辦學(xué)行為。以課題研究開發(fā)與推進(jìn)電子書包,可以提高決策的科學(xué)性與操作的嚴(yán)謹(jǐn)性,減少風(fēng)險(xiǎn),提高成功率,有必要由政府主導(dǎo)、職能部門牽頭,組織和實(shí)施電子書包開發(fā)與推進(jìn)。
【作者單位】: 上海市電化教育館;
【關(guān)鍵詞】: 電子書包 功能 概念 架構(gòu) 發(fā)展 開發(fā)
【分類號(hào)】:G434
【正文快照】: 電子書包好不好?該不該發(fā)展?加快發(fā)展還是慢慢來?…這些問題在教育界存在爭(zhēng)議,而且爭(zhēng)議不小,以至電子書包的發(fā)展舉步維艱,波瀾不驚,至今基本上停留在口頭議論上,少有大動(dòng)作。筆者以為電子書包好,必須大力發(fā)展,加快發(fā)展。作為老電化教育工作者,筆者根據(jù)自己對(duì)電子書包開發(fā)、應(yīng)
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7 《金周刊》記者 康e,
本文編號(hào):926810
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