天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

論教育變革中教育科研的使命

發(fā)布時(shí)間:2017-09-26 23:25

  本文關(guān)鍵詞:論教育變革中教育科研的使命


  更多相關(guān)文章: 教育科研 教育變革 理論與實(shí)踐問(wèn)題 重要使命 人力資源強(qiáng)國(guó) 教育發(fā)展 教育規(guī)律 新階段 教育改革發(fā)展 創(chuàng)新人才培養(yǎng)


【摘要】:正我國(guó)正踏上由教育大國(guó)向教育強(qiáng)國(guó)、由人力資源大國(guó)向人力資源強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的新的歷史征程,這是教育發(fā)展從量到質(zhì)、從外延式擴(kuò)張到內(nèi)涵式發(fā)展的又一次跨越。新階段的教育變革呼喚教育科研的支持,教育科研既是教育變革的一部分,又對(duì)教育變革承擔(dān)著重要的使命。概括地說(shuō),教育科研的主要使命有:支持、引領(lǐng)的使命;反思、調(diào)節(jié)的使命;鑒別、批判的使命;訴求、擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑=逃蒲幸苿?dòng)教育改革沿著科學(xué)的道路推進(jìn),取得又好又快發(fā)展。
【作者單位】: 天津市教育科學(xué)研究院;
【關(guān)鍵詞】教育科研 教育變革 理論與實(shí)踐問(wèn)題 重要使命 人力資源強(qiáng)國(guó) 教育發(fā)展 教育規(guī)律 新階段 教育改革發(fā)展 創(chuàng)新人才培養(yǎng)
【分類號(hào)】:G40-03
【正文快照】: 我國(guó)正踏上由教育大國(guó)向教育強(qiáng)國(guó)、由人力資源大國(guó)向人力資源強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的新的歷史征程,這是教育發(fā)展從量到質(zhì)、從外延式擴(kuò)張到內(nèi)涵式發(fā)展的又一次跨越。新階段的教育變革呼喚教育科研的支持,教育科研既是教育變革的一部分,又對(duì)教育變革承擔(dān)著重要的使命。概括地說(shuō),教育科研的

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 殷富榮;從解讀農(nóng)村教育到反思“三農(nóng)”問(wèn)題——教育破解農(nóng)村發(fā)展難題[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2005年03期

2 王澤強(qiáng);;建設(shè)人力資源強(qiáng)省的安徽人口發(fā)展戰(zhàn)略[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2010年01期

3 李德孝;;農(nóng)村人力資本投資與剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2007年03期

4 甘雄;;湖北省農(nóng)村人力資源開(kāi)發(fā)的現(xiàn)狀及對(duì)策[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2010年17期

5 楊行玉,魯延安,屈詠梅;安康人力資源基本狀況分析[J];安康師專學(xué)報(bào);2004年03期

6 王冰;;家庭背景對(duì)子女受教育程度的影響[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年03期

7 李雙名;周韌杰;;農(nóng)村義務(wù)教育的財(cái)政政策研究[J];北京廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2009年02期

8 李葆珍;樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀 做好林業(yè)教育培訓(xùn)工作[J];北京林業(yè)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2004年02期

9 劉尚新;;高校師德師風(fēng)建設(shè)初論[J];北京林業(yè)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2006年03期

10 袁振國(guó);全面建設(shè)小康社會(huì)時(shí)期的中國(guó)教育政策[J];北京教育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年01期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 陳衍楠;劉惠林;;黑龍江省農(nóng)村中小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)中存在問(wèn)題和對(duì)策的研究[A];“公平、質(zhì)量、效率:農(nóng)村教育政策的抉擇”國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2009年

2 姚瑞敏;;農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力技能培訓(xùn)的現(xiàn)實(shí)困境與對(duì)策建議——以武漢市江夏區(qū)為例[A];縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與新農(nóng)村建設(shè)研究——2007中國(guó)科協(xié)年會(huì)專題論壇暨第四屆湖北科技論壇分論壇論文集[C];2007年

3 張學(xué)敏;賀能坤;;少數(shù)民族地區(qū)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入研究——對(duì)云南省邊境民族地區(qū)的調(diào)查[A];2005年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2005年

4 王善邁;曹夕多;;重構(gòu)我國(guó)公共財(cái)政體制下的義務(wù)教育財(cái)政體制[A];2005年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2005年

5 夏茂林;馮文全;;農(nóng)村基礎(chǔ)教育資源的使用效率問(wèn)題及對(duì)策研究[A];2005年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2005年

6 朱向軍;;基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的杭州模式——名校集團(tuán)化辦學(xué)剖析[A];2005年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2005年

7 孫百才;;教育在人口中的分配:中國(guó)的經(jīng)驗(yàn)研究[A];2005年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2005年

8 文少保;;我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生可雇傭性開(kāi)發(fā)策略研究[A];2005年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2005年

9 張智敏;唐昌海;;有效人力資本對(duì)勞動(dòng)力高度化演進(jìn)的影響——對(duì)湖北省勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)性變遷的分析[A];2005年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2005年

10 蔡文伯;王學(xué)峰;韓瑞娟;;新疆高等教育與勞動(dòng)力市場(chǎng)變化的協(xié)調(diào)發(fā)展分析[A];2010年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 于興國(guó);轉(zhuǎn)型期中國(guó)教師教育政策研究[D];東北師范大學(xué);2010年

2 賴作蓮;城鄉(xiāng)就業(yè)差異及其影響因素研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2009年

3 周曉紅;教育代價(jià)論[D];東北師范大學(xué);2010年

4 朱沙;政府保障高等教育公平的財(cái)政政策研究[D];西南財(cái)經(jīng)大學(xué);2010年

5 彭亮;中西方家具設(shè)計(jì)教育模式的比較研究[D];中南林業(yè)科技大學(xué);2007年

6 王芳;中國(guó)兒童素質(zhì)的影響因素研究[D];南開(kāi)大學(xué);2010年

7 張寶貴;教育科學(xué)發(fā)展管理研究[D];天津大學(xué);2009年

8 賈建鋒;基于能力的知識(shí)型企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)研究[D];東北大學(xué);2007年

9 張小雪;中國(guó)人力資本、物質(zhì)資本供給的內(nèi)生結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)研究用[D];南京航空航天大學(xué);2009年

10 羅丹;規(guī)模擴(kuò)張以來(lái)高校專業(yè)結(jié)構(gòu)變化研究[D];廈門大學(xué);2008年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 許景潤(rùn);黑龍江墾區(qū)職業(yè)教育資源開(kāi)發(fā)與利用的對(duì)策研究[D];中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院;2010年

2 夏偉;廣西農(nóng)村中小學(xué)體育教師非學(xué)歷培訓(xùn)的研究與對(duì)策[D];廣西師范學(xué)院;2010年

3 李玲馨;21世紀(jì)初期我國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育財(cái)政政策變革研究[D];淮北師范大學(xué);2010年

4 李思霏;吉林省人力資源開(kāi)發(fā)對(duì)策研究[D];吉林財(cái)經(jīng)大學(xué);2010年

5 翟乃雯;中等職業(yè)教育與農(nóng)村人力資源的研究[D];中國(guó)海洋大學(xué);2009年

6 王新海;西財(cái)光華校區(qū)資源整合問(wèn)題研究[D];西南財(cái)經(jīng)大學(xué);2010年

7 雷成;云南省獨(dú)立學(xué)院學(xué)費(fèi)收取的合理性研究[D];昆明理工大學(xué);2010年

8 何永清;江西審計(jì)機(jī)關(guān)人力資源開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D];南昌大學(xué);2010年

9 江雪;農(nóng)村地區(qū)教育公平研究[D];安徽大學(xué);2010年

10 林利勝;新中國(guó)高校擴(kuò)張的歷史發(fā)展研究[D];福建師范大學(xué);2009年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 ;優(yōu)秀教師的九堂必修課[J];教育;2010年06期

2 ;《科教新報(bào)·教育科研》更正聲明[J];科教新報(bào)(教育科研);2010年Z1期

3 本刊記者;;依托教育科研 創(chuàng)造發(fā)展奇跡——記濟(jì)源市五龍口鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)[J];河南教育(基教版);2010年02期

4 蔣國(guó)平;;內(nèi)涵提升:示范性普通高中的著力點(diǎn)[J];中學(xué)教學(xué)參考;2010年06期

5 焦小紅;;讓教育科研成為學(xué)校發(fā)展的永恒動(dòng)力[J];甘肅教育;2010年05期

6 李統(tǒng)興;;以教育科研引領(lǐng) 學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展——訪耒陽(yáng)市一中校長(zhǎng)曾科成[J];湖南教育(下);2010年01期

7 ;注重科研內(nèi)涵發(fā)展 提升科研品質(zhì) 創(chuàng)建科研特色文化 浙江省教育科研“百?gòu)?qiáng)學(xué)校”——蒼南縣龍港高級(jí)中學(xué)掠影[J];中國(guó)信息技術(shù)教育;2010年02期

8 李榮潔;;IPv6將進(jìn)入規(guī)模運(yùn)行[J];中國(guó)教育網(wǎng)絡(luò);2010年Z1期

9 張偉;;我所理解的教育隱喻——江蘇通州“名師之路”教育科研協(xié)會(huì)會(huì)員關(guān)于教育質(zhì)性的言說(shuō)[J];福建論壇(社科教育版);2010年01期

10 馬彩芳;;走向草根,積淀科研文化[J];福建論壇(社科教育版);2010年01期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 梁麗嫦;;在新的評(píng)價(jià)理念的指導(dǎo)下 自閉癥學(xué)生個(gè)別康復(fù)訓(xùn)練的轉(zhuǎn)變[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(廣東卷)[C];2010年

2 何敏;;引教師發(fā)展,促管理者思考——《分層培養(yǎng),促進(jìn)教師成長(zhǎng)》課題研究舉措[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(四川卷)[C];2010年

3 ;關(guān)于建立教育科研實(shí)驗(yàn)區(qū)的匯報(bào)提綱[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(內(nèi)蒙古卷)[C];2010年

4 曹芳智;;以人為本 彰顯特色 和諧發(fā)展——《構(gòu)建和諧校園促進(jìn)教師的發(fā)展》課題研究總結(jié)報(bào)告[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(陜西卷)[C];2010年

5 李映梅;王開(kāi)英;;幼兒園課題研究有效管理“三步曲”[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(云南卷)[C];2010年

6 李國(guó)英;;提高校本教研實(shí)效 促進(jìn)師生共同發(fā)展[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(廣東卷)[C];2010年

7 山西省長(zhǎng)治市城區(qū)東街小學(xué)課題組;;“教師學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合德育創(chuàng)新研究”工作報(bào)告[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(山西卷)[C];2010年

8 范玉才;;完善機(jī)制,為教師的學(xué)習(xí)發(fā)展提供有力的保障[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(四川卷)[C];2010年

9 陳忠安;喬建軍;邢躍紅;朱向陽(yáng);顧敬東;談?dòng)婪?;小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透民族精神教育的實(shí)踐研究[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(上海卷)[C];2010年

10 劉友開(kāi);;敢立潮頭唱大風(fēng)——我的30年教師成長(zhǎng)和專業(yè)發(fā)展總結(jié)與反思(二)[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(江蘇卷)[C];2010年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 南京政治學(xué)院黨史教研室主任、副教授 李峻;為盛世存信史[N];解放軍報(bào);2011年

2 朱永新;全面社會(huì)動(dòng)員 重建教育信心[N];學(xué)習(xí)時(shí)報(bào);2011年

3 南京政治學(xué)院黨史教研室主任、副教授 李峻;為盛世存信史[N];解放軍報(bào);2011年

4 朱永新;全面社會(huì)動(dòng)員 重建教育信心[N];學(xué)習(xí)時(shí)報(bào);2011年

5 羅本琦;馬克思主義中國(guó)化研究學(xué)科建設(shè)[N];光明日?qǐng)?bào);2011年

6 本報(bào)記者 吳騫 通訊員 劉錦佃;學(xué)科教研出新招[N];萊蕪日?qǐng)?bào);2011年

7 本報(bào)記者 范麗敏;農(nóng)業(yè)會(huì)展管理模式提速行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)[N];中國(guó)貿(mào)易報(bào);2011年

8 包天仁 英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)社和語(yǔ)文學(xué)習(xí)報(bào)社社長(zhǎng)兼總編輯;教輔報(bào)刊的社會(huì)責(zé)任[N];中國(guó)教育報(bào);2011年

9 安徽省霍邱師范學(xué)校 田春林;校長(zhǎng),,你心中的論文姓什么[N];中國(guó)教育報(bào);2011年

10 YMG記者 高偉 通訊員 家偉 劉翼 小萌;傲雪梅花別樣紅[N];煙臺(tái)日?qǐng)?bào);2011年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張平;學(xué)校變革視野下校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力研究[D];華東師范大學(xué);2010年

2 潘新民;基礎(chǔ)教育改革漸變論[D];北京師范大學(xué);2010年

3 胡伶;公共治理范式下的地方教育行政職能轉(zhuǎn)變研究[D];華東師范大學(xué);2010年

4 胡靖;走向交往實(shí)踐[D];蘇州大學(xué);2010年

5 孫翠香;學(xué)校變革主體動(dòng)力研究[D];華東師范大學(xué);2010年

6 張茂聰;論教育公共性及其保障[D];山東師范大學(xué);2010年

7 王群;中國(guó)特色社會(huì)保障理論與實(shí)踐問(wèn)題探索[D];吉林大學(xué);2010年

8 聶勁松;中國(guó)百年教育研究制度審視[D];湖南師范大學(xué);2009年

9 王其翔;黃海海洋生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)評(píng)估[D];中國(guó)海洋大學(xué);2009年

10 宋建軍;普通高中校長(zhǎng)境外教育交流研究[D];華東師范大學(xué);2009年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 毛志秀;山東省初中名校長(zhǎng)特征研究[D];山東師范大學(xué);2011年

2 雷自自;基于校本教研的教師專業(yè)發(fā)展研究[D];西南大學(xué);2010年

3 黃語(yǔ)東;新課程背景下貧困地區(qū)小學(xué)教師培訓(xùn)問(wèn)題與對(duì)策研究[D];西南大學(xué);2010年

4 張霞;原物與孳息的法律理論與實(shí)踐問(wèn)題研究[D];湖南師范大學(xué);2010年

5 郝媛媛;行政補(bǔ)償制度研究[D];河北大學(xué);2010年

6 周三紅;高等教育專業(yè)的碩士學(xué)位論文研究方法的調(diào)查與思考[D];湖南師范大學(xué);2010年

7 賴向忠;試論“兒童經(jīng)典誦讀”對(duì)當(dāng)前課程改革的影響[D];華中師范大學(xué);2010年

8 王子平;教育技術(shù)支持下的學(xué)校系統(tǒng)整體變革[D];河北大學(xué);2010年

9 岳海玲;中小學(xué)教研組生存境遇的實(shí)證研究與理性思考[D];曲阜師范大學(xué);2010年

10 羅蕾;“專業(yè)荒蕪”到“專業(yè)自覺(jué)”[D];曲阜師范大學(xué);2010年



本文編號(hào):926349

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/xueshengguanli/926349.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶1f1cd***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要?jiǎng)h除請(qǐng)E-mail郵箱bigeng88@qq.com