論梁漱溟鄉(xiāng)村教育實(shí)踐中的人生教育思想
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【摘要】:梁漱溟是近代中國鄉(xiāng)村教育運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)人物,在他看來,鄉(xiāng)村教育是生命力量的擴(kuò)充過程。因此,他把能充實(shí)生命的人生教育置于鄉(xiāng)村教育的首位,通過精神講話和精神陶煉等方式來激發(fā)和振奮教育對(duì)象積極向上的精神。梁漱溟的教育思想不僅僅是對(duì)狹義的教育的認(rèn)知,而且蘊(yùn)涵著對(duì)"人"的理解,他所提倡的人生教育是真正以人為本的教育。
【作者單位】: 南京理工大學(xué)人文學(xué)院;南京信息工程大學(xué)公共管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 鄉(xiāng)村教育 人生教育 精神講話 精神陶煉
【分類號(hào)】:G40-092
【正文快照】: 梁漱溟是近代中國著名的教育思想家與實(shí)踐家。以梁漱溟為核心的“鄉(xiāng)村建設(shè)派”在山東鄒平進(jìn)行的鄉(xiāng)村教育改造和鄉(xiāng)村建設(shè)活動(dòng),形成了一整套系統(tǒng)而完整的鄉(xiāng)村教育理論,是中國鄉(xiāng)村教育從傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育邁進(jìn)的可貴努力成果。梁漱溟的教育思想以其生命哲學(xué)為基礎(chǔ),認(rèn)為道德是生
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