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課堂規(guī)范的反思、重構(gòu)與實(shí)踐——第五屆有效教學(xué)理論與實(shí)踐研討會(huì)綜述

發(fā)布時(shí)間:2017-09-25 06:21

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【摘要】:繼前四屆有關(guān)"有效教學(xué)"不同角度的研討,第五屆有效教學(xué)研討會(huì)的主題為"有效教學(xué)視野中的課堂規(guī)范",與會(huì)者對(duì)課堂教學(xué)規(guī)范的內(nèi)涵、意義、實(shí)施策略及發(fā)展前景展開(kāi)了討論,并結(jié)合教學(xué)觀摩和教改現(xiàn)狀提出了一些批評(píng)和建設(shè)性的意見(jiàn)。
【作者單位】: 華東師范大學(xué)教科院;上海市教育科學(xué)研究院普教所;
【關(guān)鍵詞】課堂規(guī)范 有效教學(xué) 會(huì)議綜述
【分類號(hào)】:G424
【正文快照】: 第五屆全國(guó)有效教學(xué)理論與實(shí)踐研討會(huì)于2010年12月2日在上海市普陀區(qū)新黃浦實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行。本次會(huì)議由華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所、上海市教育委員會(huì)教學(xué)研究室、普陀區(qū)教育局聯(lián)合主辦,來(lái)自上海及全國(guó)12個(gè)省市的教育界同行400多人參加了研討活動(dòng)。上海市教委教研室趙才欣老

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3 余愛(ài)容;;實(shí)施課堂有效教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)——精心設(shè)計(jì)課堂練習(xí) 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維能力[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(廣東卷)[C];2010年

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10 江都市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 吳立才;校本培訓(xùn):實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)的源泉[N];成才導(dǎo)報(bào).教育周刊;2008年

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本文編號(hào):915876

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