本文關(guān)鍵詞：論秧田型座位安排形式

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【摘要】：在學(xué)生座位排列方式呈現(xiàn)出多樣化發(fā)展的趨勢(shì)下,"秧田型"座位仍是我國(guó)基礎(chǔ)教育階段學(xué)生座位排列的主要形式,其根源何在?對(duì)秧田型座位的優(yōu)缺點(diǎn)及其權(quán)力結(jié)構(gòu)的分析給了我們最好的答案,實(shí)踐中人們總結(jié)了按生理因素、心理因素、成績(jī)因素、干群搭配、背景因素五種常見(jiàn)的秧田型座位組織原則。
【作者單位】： 安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 秧田型座位 權(quán)力結(jié)構(gòu) 座位搭配
【分類號(hào)】：G424.2
【正文快照】： 秧田型座位排列形式是我國(guó)基礎(chǔ)教育階段采用的最普遍、最主要的教學(xué)空間組織形式，，它隨著班級(jí)授課制的產(chǎn)生而產(chǎn)生，曾在很長(zhǎng)的一段時(shí)間成為我國(guó)大陸各級(jí)各類學(xué)校學(xué)生座位排列的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，至今仍然占據(jù)著十分穩(wěn)定的地位。20ro年4月8日中青少年研究中心發(fā)布了《中日韓美四國(guó)高

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本文編號(hào)：900937