本文關鍵詞：以學習者為中心的網(wǎng)絡課程教學設計研究

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【摘要】：對"以學習者為中心"的理論進行了闡述,以迪克-凱利教學系統(tǒng)開發(fā)模型為基礎分析了如何進行網(wǎng)絡教學設計,提出了"以學習者為中心"的網(wǎng)絡課程教學設計方案并進行了實踐探索。
【作者單位】： 西南科技大學計算機科學與技術(shù)學院;
【關鍵詞】： 以學習者為中心 網(wǎng)絡課程 教學設計
【分類號】：G434
【正文快照】： 引言網(wǎng)絡課程是現(xiàn)代教育思想、教學理論指導下基于Web的課程,其學習過程具有交互性、共享性、開放性、協(xié)作性和自主性等基本特征[1]。利用現(xiàn)代信息技術(shù)和網(wǎng)絡設施建立的網(wǎng)絡課程是一種以學習者為中心的非面授教育方式,在空間和時間上對教學活動進行了拓展和延伸,如何進行教學

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本文編號：850518