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遠(yuǎn)程開放教育:國(guó)際化與社會(huì)公正——?jiǎng)蜻h(yuǎn)程開放教育國(guó)際會(huì)議述評(píng)

發(fā)布時(shí)間:2017-09-13 02:39

  本文關(guān)鍵詞:遠(yuǎn)程開放教育:國(guó)際化與社會(huì)公正——?jiǎng)蜻h(yuǎn)程開放教育國(guó)際會(huì)議述評(píng)


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【摘要】:正國(guó)際化與社會(huì)公正這兩個(gè)相關(guān)課題,與遠(yuǎn)程開放教育發(fā)展有著緊密的聯(lián)系,客觀反映著未來(lái)遠(yuǎn)程開放教育的發(fā)展趨勢(shì),深刻揭示遠(yuǎn)程開放教育所應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑?也提示了以信息技術(shù)推進(jìn)遠(yuǎn)程開放教育發(fā)展的基本思路和適應(yīng)多元教育需求的根本途徑。2011年9月在英國(guó)劍橋召開的遠(yuǎn)程開放教育國(guó)際會(huì)議匯集了來(lái)自25個(gè)國(guó)家的90多位代表,與會(huì)者就國(guó)際遠(yuǎn)程開放教育近年來(lái)關(guān)注的兩個(gè)領(lǐng)域———國(guó)際化與社會(huì)公正,集中進(jìn)行了探討。
【關(guān)鍵詞】遠(yuǎn)程開放教育 社會(huì)公正 國(guó)際化發(fā)展 教育資源 國(guó)際會(huì)議 教育發(fā)展 教育需求 學(xué)習(xí)者 教育公平 中國(guó)遠(yuǎn)程教育
【分類號(hào)】:G434
【正文快照】: 國(guó)際化與社會(huì)公正這兩個(gè)相關(guān)課題,與遠(yuǎn)程開放教育發(fā)展有著緊密的聯(lián)系,客觀反映著未來(lái)遠(yuǎn)程開放教育的發(fā)展趨勢(shì),深刻揭示遠(yuǎn)程開放教育所應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑?也提示了以信息技術(shù)推進(jìn)遠(yuǎn)程開放教育發(fā)展的基本思路和適應(yīng)多元教育需求的根本途徑。2011年9月在英國(guó)劍橋召開的遠(yuǎn)程開放教育國(guó)

【相似文獻(xiàn)】

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10 邢曉春;;遠(yuǎn)程開放教育試點(diǎn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析[A];“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的遠(yuǎn)程開放教育”研討會(huì)論文集[C];2004年

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3 本報(bào)評(píng)論員 吳銘;實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正不能只靠市場(chǎng)[N];21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道;2008年

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本文編號(hào):841045

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