多元智能理論與全球教育轉(zhuǎn)型——2010年北京多元智能理論國(guó)際研討會(huì)綜述
本文關(guān)鍵詞:多元智能理論與全球教育轉(zhuǎn)型——2010年北京多元智能理論國(guó)際研討會(huì)綜述
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【摘要】:正2010年5月31日至6月1日,多元智能國(guó)際研討會(huì)在北京召開。本次國(guó)際研討會(huì)由北京教育學(xué)院與美國(guó)多元智能學(xué)會(huì)聯(lián)合主辦,來自美國(guó)、澳大利亞、菲律賓、印度、意大利及中國(guó)共400余名多元智能理論研究者和實(shí)踐者參加了會(huì)議。
【作者單位】: 北京教育學(xué)院國(guó)際語(yǔ)言與文化學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 多元智能理論 個(gè)性化教學(xué) 國(guó)際研討會(huì) 智能結(jié)構(gòu) 全球教育 個(gè)性化教育 菲律賓 多樣化教學(xué) 教師 澳大利亞
【分類號(hào)】:G40-05
【正文快照】: 2010年5月31日至6月1日,多元智能國(guó)際研討會(huì)在北京召開。本次國(guó)際研討會(huì)由北京教育學(xué)院與美國(guó)多元智能學(xué)會(huì)聯(lián)合主辦,來自美國(guó)、澳大利亞、菲律賓、印度、意大利及中國(guó)共400余名多元智能理論研究者和實(shí)踐者參加了會(huì)議。一、會(huì)議概況:面對(duì)教育轉(zhuǎn)型的多元互動(dòng)、理念分享、成果交
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):811113
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