本文關(guān)鍵詞：師范大學(xué)生自我和諧與孤獨(dú)感的相關(guān)研究

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【摘要】：目的:探討師范大學(xué)生孤獨(dú)感與自我和諧的關(guān)系。方法:采用自我和諧量表(SCCS)和UCLA孤獨(dú)感量表對240名師范大學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果:自我和諧與孤獨(dú)感存在極其顯著相關(guān);"自我與經(jīng)驗(yàn)的不和諧"和"自我的靈活性"對孤獨(dú)感有顯著預(yù)測作用。結(jié)論:師范大學(xué)生的自我和諧與孤獨(dú)感二者關(guān)系密切。
【作者單位】： 福建師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 師范大學(xué)生 自我和諧 孤獨(dú)感
【基金】：福建省教育廳A類課題:家庭心理環(huán)境對青少年自我價(jià)值感發(fā)展的影響(JA05049S)
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 一、問題的提出當(dāng)今社會對教師的要求和期望越來越高,師范大學(xué)生面臨著更多的壓力。他們的心理健康狀況很大程度上影響著中小學(xué)學(xué)生的心理素質(zhì)。因此,研究這一特殊群體的心理特征具有重要意義。由于,大學(xué)階段是個體發(fā)展強(qiáng)烈而廣泛的社會性情感需求的關(guān)鍵時期,該年齡段易產(chǎn)生

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本文編號：806158