本文關(guān)鍵詞：淺談杜威實(shí)用主義教育思想及其現(xiàn)代啟示

  更多相關(guān)文章： 杜威實(shí)用主義教育思想 注重教育 兒童 學(xué)校教育 教育本質(zhì) 教育過程 教學(xué)過程 受教育者 從做中學(xué) 重大影響

【摘要】：正杜威是美國著名哲學(xué)家、心理學(xué)家與教育學(xué)家,是美國進(jìn)步主義教育運(yùn)動(dòng)的代表,杜威以其哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)理論為基礎(chǔ)全面闡述了他的實(shí)用主義的教育觀,他的實(shí)用主義教育思想內(nèi)容豐富,對教育界、思想界產(chǎn)生了重大影響。一、實(shí)用主義教育思想(一)論教育的本質(zhì)杜威關(guān)于教育本質(zhì)的觀點(diǎn)加以概括,這就是:"教育即生長"、"教育即生活"、"教育即經(jīng)驗(yàn)的繼續(xù)不斷的改造"。從生物化心理學(xué)出發(fā),杜威認(rèn)為兒童的心理內(nèi)容基本就是
【關(guān)鍵詞】： 杜威實(shí)用主義教育思想 注重教育 兒童 學(xué)校教育 教育本質(zhì) 教育過程 教學(xué)過程 受教育者 從做中學(xué) 重大影響
【分類號】：G40
【正文快照】： 杜威是美國著名哲學(xué)家、心理學(xué)家與教育學(xué)家,是美國進(jìn)步主義教育運(yùn)動(dòng)的代表,杜威以其哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)理論為基礎(chǔ)全面闡述了他的實(shí)用主義的教育觀,他的實(shí)用主義教育思想內(nèi)容豐富,對教育界、思想界產(chǎn)生了重大影響。一、實(shí)用主義教育思想(一)論教育的本質(zhì)杜威關(guān)于教育本質(zhì)的

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