本文關鍵詞：騰訊微博開放平臺在遠程教育用戶認證授權中的應用

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【摘要】：針對目前互聯(lián)網(wǎng)上賬號過多、賬號設置標準不統(tǒng)一帶來的賬號管理混亂等問題,該研究憑借騰訊微博開放平臺的服務優(yōu)勢,利用騰訊開放的海量用戶賬戶資源實現(xiàn)遠程教育多系統(tǒng)用戶統(tǒng)一身份認證授權,在開放教育專科課程《Flash動畫制作》中實現(xiàn)了師生利用QQ賬號和密碼進行一站式登錄的應用。
【作者單位】： 華南師范大學教育信息技術學院;珠海廣播電視大學;
【關鍵詞】： 騰訊微博開放平臺 OAuth協(xié)議 認證授權 Flash動畫制作
【分類號】：TP393.092;G434
【正文快照】： 一密碼焦慮窘?jīng)r,賬號管理問題亟待解決隨著信息技術和網(wǎng)絡技術的不斷發(fā)展,人們接觸到的信息系統(tǒng)數(shù)量逐漸增多,每個系統(tǒng)都有自身獨立的賬號管理模塊,用戶在使用多個系統(tǒng)的服務時,必須經(jīng)過多次注冊和驗證個人身份數(shù)據(jù)的繁瑣過程,因此用戶不得不記憶多個系統(tǒng)賬號和密碼。而賬號

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中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 何少岳;馬祖苑;徐曉東;;騰訊微博開放平臺在遠程教育用戶認證授權中的應用[J];現(xiàn)代教育技術;2011年06期

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本文編號：802664