大學(xué)生性別角色異性化現(xiàn)象現(xiàn)況調(diào)查
本文關(guān)鍵詞:大學(xué)生性別角色異性化現(xiàn)象現(xiàn)況調(diào)查
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【摘要】:目的:調(diào)查我國(guó)性別角色異性化大學(xué)生的分布情況。方法:采用問卷調(diào)查法,方便選取我國(guó)東、中、西部的27所高校,從每所高校的一至四年級(jí)大學(xué)生被試中隨機(jī)整群取樣,共選取了5008名學(xué)生。采用中國(guó)大學(xué)生性別角色調(diào)查量表(Chinese Sex-Ro le Inventory,CSRI-50)進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果:(1)性別角色異性化者在大學(xué)生群體中所占比例為10.5%,其中男生性別角色異性化者(女性化男生)占男性被試的7.5%,女生性別角色異性化者(男性化女生)占女性被試的13.0%;女生性別角色異性化者多于男生(P(0.001);(2)男、女生性別刻板化者均多于性別角色異性化者(25.0%vs.7.5%,27.3%vs.13.0%;均P(0.001);(3)無論是男生還是女生,性別角色異性化者在年級(jí)間的差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義;(4)獨(dú)生子女與非獨(dú)生子女之間,男女性別角色異性化者檢出率差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(6.8%vs.7.3%,15.0%vs.13.2%;均P(0.05);(5)城鎮(zhèn)學(xué)生男性化女生的比例高于鄉(xiāng)村學(xué)生(15.6%vs.10.4%,P(0.001)。結(jié)論:性別角色異性化者在大學(xué)生中只占少數(shù),且女生多于男生,性別刻板化者多于性別角色異性化者;大一至大四性別角色異性化者不存在年級(jí)的差異;城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村男生異性化者沒有差異,而女生異性化者城鎮(zhèn)多于鄉(xiāng)村。
【作者單位】: 蘇州大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 大學(xué)生 性別角色 性別角色異性化 現(xiàn)況調(diào)查
【基金】:國(guó)家社科基金(08BSH052) 江蘇省哲學(xué)社科基金(07ZXB004)
【分類號(hào)】:B844.2
【正文快照】: 性別角色是指?jìng)(gè)體在社會(huì)化過程中通過模仿學(xué)習(xí)獲得的一套與自己性別相應(yīng)的行為規(guī)范[1],反映著社會(huì)文化對(duì)男性和女性行為的適當(dāng)期待。男、女是指?jìng)(gè)體的生理性別,而性別角色是指社會(huì)性別。關(guān)于性別角色的研究始于1936年,Terman和M iles提出一對(duì)相對(duì)立的人格特征詞———男性化
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3 羅t,
本文編號(hào):722956
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