本文關(guān)鍵詞：論農(nóng)村教育需求的年齡分層——基于“千村調(diào)查”的研究

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【摘要】：本研究基于對"千村調(diào)查"數(shù)據(jù)庫農(nóng)村教育方面數(shù)據(jù)的分析和對6省市具體案例的實(shí)地調(diào)查和訪談,按照年齡分層的方法,總結(jié)了農(nóng)村教育在不同階段、不同人群中的特征。結(jié)果顯示,當(dāng)前農(nóng)村教育中存在脫離鄉(xiāng)土特征和農(nóng)村實(shí)際、盲目追隨城市教育模式的現(xiàn)象,無法滿足農(nóng)村兒童、青年、成年在基礎(chǔ)教育、初等教育、職業(yè)教育和繼續(xù)教育等方面的多重需求。因此,必須因地制宜地發(fā)展農(nóng)村義務(wù)教育、農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育和農(nóng)村成人繼續(xù)教育。
【作者單位】： 華東理工大學(xué)人文科學(xué)研究院中國城鄉(xiāng)發(fā)展研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 農(nóng)村教育 年齡分層 多重需求
【基金】：教育部人文社科規(guī)劃基金項(xiàng)目(10YJA840048)
【分類號】：G521
【正文快照】： 農(nóng)村教育是農(nóng)村發(fā)展的基礎(chǔ)性條件,也是農(nóng)村發(fā)展?fàn)顩r的重要表征。經(jīng)濟(jì)學(xué)家舒爾茨十分看重教育在改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)并提升農(nóng)民素質(zhì)過程中的重要作用,他認(rèn)為:“教育是人力資本中最大而且最容易理解的組成部分,所以教育是向人投資的合適代表”,“當(dāng)窮國實(shí)際上開始農(nóng)業(yè)現(xiàn)

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本文編號：704356