思維導(dǎo)圖:高校課程教學(xué)創(chuàng)新的有效途徑
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【摘要】:運用"思維導(dǎo)圖"這一全新的思維工具于高校課程教學(xué)中,生成出一種基于"思維導(dǎo)圖"的快速教學(xué)法。此法適用于高校各類課程的教學(xué)。實踐證明:該方法能大幅度提高教學(xué)效率和效果,以此達(dá)到讓學(xué)生愛學(xué)、想學(xué)、會學(xué)的目的。
【作者單位】: 哈爾濱理工大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 思維導(dǎo)圖 快速教學(xué)
【基金】:黑龍江省新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革工程項目“基于思維導(dǎo)圖的新型高效教學(xué)法研究”(編號:4965)
【分類號】:G434;G642.4
【正文快照】: 近年來,在教學(xué)中推廣使用思維導(dǎo)圖,已成為許多國家的教育改革的策略之一!秾W(xué)習(xí)的革命》[1]的作者提出:如何學(xué)習(xí)是比我們學(xué)習(xí)什么更為重要。他們認(rèn)為學(xué)校最重要的任務(wù)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)怎樣學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)怎樣思考。提倡把趣味性歸還給學(xué)習(xí)過程,給學(xué)生創(chuàng)造最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)、積極的學(xué)習(xí)
【共引文獻】
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,本文編號:697452
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