本文關鍵詞：試析高品質學校文化構建

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【摘要】：課程改革的深入推進呼喚著學校文化的轉型與重構,因而學校管理者肩負著一個神圣使命:以校本文化的構建來打造現(xiàn)代學校,提升學校的教育品質。具體來說,學校應以管理文化的構建,提升辦學的品質;以教學文化的構建,提升課堂的品質;以教師文化的構建,提升專業(yè)的品質;以學生文化的構建,提升"純粹"的品質。
【作者單位】： 紹興市越城區(qū)教師進修學校;
【關鍵詞】： 校本文化 學校管理 課程改革
【分類號】：G41
【正文快照】： 課程改革不僅催生了新的教育文化,使教育觀念、管理制度、課程內容和評價方式等發(fā)生了一系列變革,而且引領學校走上內涵發(fā)展的軌道,提升教育的品質。那么,到底什么是高品質的教育呢?陶行知說:“學校以生活為中心,一天之內,從早到晚莫非生活,即莫非教育之所在。一人之身,從心到

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本文編號：631170