本文關(guān)鍵詞：對外漢語教育游戲設(shè)計模型的研究和應(yīng)用

  更多相關(guān)文章： 對外漢語教學(xué) 教育游戲 有效學(xué)習(xí)環(huán)境 多元智能理論

【摘要】：基于有效學(xué)習(xí)環(huán)境及多元智能理論,根據(jù)游戲化學(xué)習(xí)環(huán)境的理念特點,提出了對外漢語教育游戲設(shè)計模型,并詳細(xì)闡述了設(shè)計步驟。其次,將該模型應(yīng)用于一款對外漢語教育網(wǎng)絡(luò)游戲——《東學(xué)記》的設(shè)計中,并探討了教育游戲的設(shè)計特性、設(shè)計模型以及游戲內(nèi)容如何與課程內(nèi)容結(jié)合。最后,采用游戲引擎和C++語言開發(fā)了游戲。游戲的成功開發(fā)可以讓玩家在虛擬的情境中完成各種任務(wù),從而達(dá)到學(xué)習(xí)漢語和中國文化的教育目的,也為今后開發(fā)類似游戲產(chǎn)品提供了一定的借鑒作用。
【作者單位】： 云南大學(xué)軟件學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 對外漢語教學(xué) 教育游戲 有效學(xué)習(xí)環(huán)境 多元智能理論
【基金】：云南省軟件工程重點實驗室開放基金資助項目“娛樂計算”(項目編號:2010KS04) 云南大學(xué)校級科研項目“教育游戲引擎的研究與開發(fā)”(項目編號:2008YBO13)
【分類號】：G434;H195
【正文快照】： 電化教育研究3.融合學(xué)習(xí)目標(biāo)與游戲任務(wù)教育游戲可以有機地將對外漢語知識目標(biāo)與游戲任務(wù)融合起來。經(jīng)過精心設(shè)計的教學(xué)目標(biāo)以新的形式表現(xiàn)出來,學(xué)習(xí)者在完成游戲任務(wù)的同時也探索了相關(guān)的漢語知識,這不僅能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,而且形成了以學(xué)生為主的教學(xué)模式。4.體現(xiàn)競爭

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 鐘志賢;論學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計[J];電化教育研究;2005年07期

2 馬穎峰;姚蓓;鄭志高;;Games-to-Teach理念中的外語類教育游戲概念模型設(shè)計[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2009年05期

3 宋敏珠;章蘇靜;;EFM教育游戲設(shè)計模型構(gòu)建[J];中國電化教育;2009年01期

4 蔡莉;陳永波;梁宇;;基于Flash的教育網(wǎng)絡(luò)游戲的設(shè)計與開發(fā)[J];中國電化教育;2009年12期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 彭成;數(shù)字化教學(xué)游戲的概念、模型與開發(fā)技術(shù)研究[D];華東師范大學(xué);2008年

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 許冰冰;;開放法學(xué)遠(yuǎn)程教育多元互動型教學(xué)模式的探討[J];長春師范學(xué)院學(xué)報;2007年06期

2 陳曙;;從課程到專業(yè)的網(wǎng)上課堂建設(shè)實踐探索[J];中國遠(yuǎn)程教育;2006年07期

3 胡志金;;基于遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者的三重學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計[J];中國遠(yuǎn)程教育;2008年07期

4 張立新;李紅梅;;虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境的生態(tài)失衡及其對策研究[J];電化教育研究;2009年07期

5 蔣東勤;;數(shù)字化學(xué)習(xí)港網(wǎng)上學(xué)習(xí)環(huán)境的研究與設(shè)計[J];廣州廣播電視大學(xué)學(xué)報;2009年01期

6 陳琦;;市場營銷專業(yè)實踐教學(xué)模式探析[J];經(jīng)營管理者;2009年24期

7 曹娟;潘來齊;;基于認(rèn)知負(fù)荷理論的虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計[J];電化教育研究;2010年04期

8 何芳;;以學(xué)生活動為核心的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計[J];廣西教育學(xué)院學(xué)報;2010年02期

9 孟祥增;;Flash網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的內(nèi)容結(jié)構(gòu)分析[J];電化教育研究;2010年10期

10 楊麗;孫芳芳;;關(guān)于角色扮演型教育游戲的構(gòu)建研究[J];長春大學(xué)學(xué)報;2011年01期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 曹艷;;基于技術(shù)的協(xié)作學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計[A];教育技術(shù)的創(chuàng)新、發(fā)展與服務(wù)——第五屆教育技術(shù)國際論壇論文集（上冊）[C];2006年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 谷志忠;專門用途英語課程教學(xué)設(shè)計研究[D];上海外國語大學(xué);2010年

2 王佑鎂;協(xié)同學(xué)習(xí)系統(tǒng)的建構(gòu)與應(yīng)用研究[D];華東師范大學(xué);2009年

3 王海燕;技術(shù)支持的教師教學(xué)反思研究[D];華東師范大學(xué);2010年

4 孫衛(wèi)國;數(shù)字化聚合環(huán)境中的課堂教學(xué)研究[D];華東師范大學(xué);2007年

5 鄧鵬;游戲成癮機理及其在娛教設(shè)計中的應(yīng)用[D];華東師范大學(xué);2007年

6 趙劍;網(wǎng)絡(luò)課程研究[D];西南大學(xué);2007年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 尚瓊;基于Web2.0構(gòu)建大學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的行動研究[D];寧波大學(xué);2009年

2 黃雪勤;基于可視化知識管理的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)過程設(shè)計研究[D];廣西師范大學(xué);2010年

3 黃春梅;社會性軟件BLOG支持下的網(wǎng)絡(luò)協(xié)作學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計研究[D];西北師范大學(xué);2008年

4 楊傳億;基于移動設(shè)備的教育游戲的設(shè)計與開發(fā)[D];華東師范大學(xué);2010年

5 李霞;網(wǎng)絡(luò)課程中協(xié)作學(xué)習(xí)環(huán)境的研究[D];山東師范大學(xué);2010年

6 劉政良;基于網(wǎng)絡(luò)的知識競答式教育游戲開發(fā)平臺的設(shè)計與實現(xiàn)[D];浙江師范大學(xué);2010年

7 阮冬生;教育游戲視覺界面設(shè)計方法研究[D];浙江師范大學(xué);2010年

8 徐送林;知識時代大學(xué)生個人學(xué)習(xí)環(huán)境的構(gòu)建研究[D];江西師范大學(xué);2010年

9 劉亞州;模擬急救教學(xué)專家系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[D];大連理工大學(xué);2010年

10 曹賢中;基于認(rèn)知彈性理論的教學(xué)設(shè)計模式研究[D];湖南大學(xué);2008年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 袁平華,俞理明;加拿大沉浸式雙語教育與美國淹沒式雙語教育[J];比較教育研究;2005年08期

2 陳琦,張建偉;信息時代的整合性學(xué)習(xí)模型——信息技術(shù)整合于教學(xué)的生態(tài)觀詮釋[J];北京大學(xué)教育評論;2003年03期

3 韓慶年,李藝;網(wǎng)絡(luò)游戲在網(wǎng)絡(luò)教育中的角色探討[J];中國遠(yuǎn)程教育;2003年15期

4 尚俊杰,李芳樂,李浩文;“輕游戲”:教育游戲的希望和未來[J];電化教育研究;2005年01期

5 鐘志賢;論學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計[J];電化教育研究;2005年07期

6 王陸;孫洪濤;劉敬光;;教育游戲中的教師角色設(shè)計與教師創(chuàng)作工具[J];電化教育研究;2007年01期

7 彭成;張際平;;OpenMP技術(shù)在教學(xué)游戲中的應(yīng)用[J];電化教育研究;2008年05期

8 李建江,舒繼武,陳永健,王鼎興;OpenMP源程序級同步段負(fù)載監(jiān)測方法與均衡策略[J];電子學(xué)報;2005年05期

9 張際平;網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的主要特點分析[J];華東師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);2004年02期

10 張毅坤,施鳳鳴,姚全珠,劉軍,付長龍;基于UML狀態(tài)圖的類測試用例自動生成方法[J];計算機工程;2003年21期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 吳航;游戲與教育——兼論教育的游戲性[D];華中師范大學(xué);2001年

2 田愛奎;支持自主學(xué)習(xí)的數(shù)字化教學(xué)游戲研究[D];華東師范大學(xué);2007年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 劉琳;游戲化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計研究[D];東北師范大學(xué);2004年

2 秦可;數(shù)字娛樂若干關(guān)鍵技術(shù)研究[D];浙江大學(xué);2005年

3 方芳;教育游戲的理論基礎(chǔ)及應(yīng)用模式[D];上海交通大學(xué);2007年

4 王淑琴;神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和遺傳算法在游戲設(shè)計中的應(yīng)用研究[D];東北師范大學(xué);2004年

5 陳敏;網(wǎng)絡(luò)游戲引擎設(shè)計與開發(fā)[D];武漢大學(xué);2004年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 許丹;;網(wǎng)絡(luò)資源與對外漢語教學(xué)[J];教育;2010年02期

2 鄭新麗;;點擊多元智能理論,改革語文課堂教學(xué)[J];考試周刊;2010年02期

3 陶紅;;多元智能理論在高師鋼琴專業(yè)課程中的傳播與應(yīng)用[J];藝術(shù)教育;2010年02期

4 楊泉;馮志偉;;一種新型詞頻統(tǒng)計方法及其在對外漢語教學(xué)中的應(yīng)用[J];長江學(xué)術(shù);2010年01期

5 馮凌宇;;略論對外漢語教學(xué)初級階段漢字教學(xué)的若干問題[J];長江學(xué)術(shù);2010年01期

6 趙Z，

本文編號：589665