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美國學(xué)校布局調(diào)整的標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)果及其改進(jìn)原則

發(fā)布時間:2017-07-19 14:28

  本文關(guān)鍵詞:美國學(xué)校布局調(diào)整的標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)果及其改進(jìn)原則


  更多相關(guān)文章: 美國 農(nóng)村學(xué)校布局 標(biāo)準(zhǔn) 結(jié)果 改進(jìn)措施


【摘要】:學(xué)校布局調(diào)整是各國在城市化進(jìn)程中必然面臨的課題。通過對美國學(xué)校布局調(diào)整的分析可知:美國學(xué)校布局調(diào)整是以學(xué)校的規(guī)模、課程提供的全面性、當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件、經(jīng)濟發(fā)展水平等為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的。學(xué)校布局調(diào)整改善了學(xué)校間發(fā)展不均衡的狀況,但同時也加重了居民的財政負(fù)擔(dān),導(dǎo)致學(xué)生成績下降以及路途安全隱患等問題。為此,各州教育部門對學(xué)校布局調(diào)整的程序以及指導(dǎo)原則進(jìn)行了改進(jìn),力圖減少由布局調(diào)整帶來的負(fù)面效應(yīng)。
【作者單位】: 東北師范大學(xué)農(nóng)村教育研究所;
【關(guān)鍵詞】美國 農(nóng)村學(xué)校布局 標(biāo)準(zhǔn) 結(jié)果 改進(jìn)措施
【基金】:教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目《新農(nóng)村建設(shè)與城鎮(zhèn)化推進(jìn)中農(nóng)村教育布局調(diào)整研究》(項目批準(zhǔn)號:07JZD0031);2009年度教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”項目《城鄉(xiāng)教育一體化的政策設(shè)計研》(項目編號:NCET-09-0283)
【分類號】:G571.2
【正文快照】: 學(xué)校布局調(diào)整是世界各國在城市化進(jìn)程中必然面臨的課題。作為一個早發(fā)的現(xiàn)代化國家,美國也一直經(jīng)歷著學(xué)校布局調(diào)整。在長達(dá)一百多年的調(diào)整后,其學(xué)校布局已取得一定的成果,但同時也帶來了一系列新的問題,為了解決這些問題,各州采取了一些新的舉措。分析美國學(xué)校布局調(diào)整的過程

【共引文獻(xiàn)】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 廖英麗;美國農(nóng)村中小學(xué)合并問題研究[D];華中師范大學(xué);2008年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳晚;;美國學(xué)校的遠(yuǎn)足活動[J];少年兒童研究;2010年05期

2 魯繼勇;;老青島的俄羅斯學(xué)校[J];青島畫報;2010年03期

3 羅瑞長;;美國學(xué)校思想政治教育的特點及對我國的啟示[J];吉林省教育學(xué)院學(xué)報;2010年04期

4 艾政文;;美國學(xué)校核心價值觀教育的方法 途徑及啟示[J];雞西大學(xué)學(xué)報;2010年02期

5 郭華萍;;論美國學(xué)校藝術(shù)教育的特色[J];才智;2010年07期

6 陳君杰;;這樣的美國老師[J];黑龍江教育(中學(xué)教學(xué)案例與研究);2010年03期

7 李佐惠;;美國轉(zhuǎn)折時期體育主題爭論及其啟示[J];體育文化導(dǎo)刊;2010年03期

8 張景榮;;小島信夫前期作品中的“弱者”形象[J];教書育人;2010年15期

9 陳晚;;中美孩子大不同[J];婦女生活(現(xiàn)代家長);2010年06期

10 艾政文;;美國學(xué)校核心價值觀教育的方法、途徑及啟示[J];教學(xué)與管理;2010年16期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 郭鈞;;開放教室[A];教育的傳統(tǒng)與變革——紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(四)[C];2009年

2 曲正偉;;美國縮減班額計劃的實踐對我國教育改革的啟示[A];教育的傳統(tǒng)與變革——紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(四)[C];2009年

3 張源源;鄔志輝;;美國鄉(xiāng)村學(xué)校布局調(diào)整的歷程及其對我國的啟示[A];“公平、質(zhì)量、效率:農(nóng)村教育政策的抉擇”國際學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2009年

4 曲正偉;;美國縮減班額計劃的實踐對我國教育改革的啟示[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(17)——外國教育政策與制度改革史研究[C];2009年

5 郭鈞;;開放教室[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(17)——外國教育政策與制度改革史研究[C];2009年

6 唐力行;;紐約的移民兒童教育(英文)[A];都市文化與都市生活——上海、紐約都市文化國際學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2008年

7 繆國俊;;關(guān)注中小學(xué)生心理健康,讓他們茁壯成長[A];云南省青少年思想道德教育研究會2008年年會論文集[C];2008年

8 李承文;彭玉高;黎輝;秦索娜;楊娟;;中、美部分院校護理專科教育課程體系的比較分析[A];云南省高等教育學(xué)會高職高專教育分會2008年優(yōu)秀論文集[C];2008年

9 俞愛玲;;美國校內(nèi)運動計劃的歷史淵源[A];第八屆全國體育科學(xué)大會論文摘要匯編(一)[C];2007年

10 王國勇;陸小聰;PEREIRA BEATRIZ;JORGE MOTA;;國外學(xué)生體育課運動心率的調(diào)查研究[A];體質(zhì)研究與健康促進(jìn)論文集[C];2006年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 大學(xué)生 時睦華;不要高分,要創(chuàng)造力[N];新華每日電訊;2010年

2 董志超(中國人事科學(xué)研究院研究員、人力資源開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化研究室主任);新興產(chǎn)業(yè)源頭在教育在科技在人才[N];南京日報;2010年

3 旅美華人 科學(xué)工作者 山石;誰說美國學(xué)生“整天玩就能上大學(xué)”[N];新華每日電訊;2010年

4 本報記者 方嘉雯;農(nóng)村小學(xué)生推開世界之窗[N];中山日報;2010年

5 凡歌;“美國貓”是一個信號[N];中國文化報;2010年

6 董志超(中國人事科學(xué)研究院研究員、人力資源開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化研究室主任);新興產(chǎn)業(yè)源頭在教育在科技在人才[N];南京日報;2010年

7 旅美華人 科學(xué)工作者 山石;誰說美國學(xué)生“整天玩就能上大學(xué)”[N];新華每日電訊;2010年

8 本報記者 方嘉雯;農(nóng)村小學(xué)生推開世界之窗[N];中山日報;2010年

9 凡歌;“美國貓”是一個信號[N];中國文化報;2010年

10 董志超(中國人事科學(xué)研究院研究員、人力資源開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化研究室主任);新興產(chǎn)業(yè)源頭在教育在科技在人才[N];南京日報;2010年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 劉彥尊;信息社會視閾中的學(xué)校信息倫理教育研究[D];東北師范大學(xué);2009年

2 李敏;美國教育政策問題研究[D];華東師范大學(xué);2006年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王芳;美國學(xué)區(qū)制度研究[D];華東理工大學(xué);2011年

2 鄧曉君;美國中小學(xué)營養(yǎng)服務(wù)研究[D];西南大學(xué);2010年

3 馮剛;美國學(xué)區(qū)督導(dǎo)課程領(lǐng)導(dǎo)角色研究[D];西南大學(xué);2010年

4 解語;全球化背景下的美國學(xué)校公民教育研究[D];湖南師范大學(xué);2010年

5 高星原;美國教育績效責(zé)任制研究[D];華東師范大學(xué);2010年

6 王靖;美國薄弱學(xué)校改進(jìn)策略研究[D];東北師范大學(xué);2010年

7 臧琰琰;美國多元文化教師教育研究[D];山東師范大學(xué);2009年

8 吳躍躍;美日德中學(xué)音樂教育給我們帶來的啟示[D];湖南師范大學(xué);2009年

9 賀穎;美國中小學(xué)人權(quán)教育的內(nèi)容及實施模式研究[D];西南大學(xué);2009年

10 戴恒屹;我國中小學(xué)突發(fā)事件及其管理研究[D];曲阜師范大學(xué);2009年

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本文編號:563403

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