本文關(guān)鍵詞：論教師的課堂觀察技能及其培養(yǎng)

  更多相關(guān)文章： 課堂觀察 教師需要 學生 課堂教學活動 觀察結(jié)果 論教師 學習目標 教學技能 教學方法 自主學習

【摘要】：正課堂觀察是教師獲得實踐知識的重要來源,也是教師用以搜集學生資料、分析教學方法的有效性以及了解教與學行為的基本途徑。近年來,課堂觀察問題在國外的相關(guān)研究和教師教育課程中越來越受重視,課堂觀察技能被視為教師必備的一種重要的專業(yè)能力以及教師進行
【作者單位】： 曲阜師范大學生命科學學院;
【關(guān)鍵詞】： 課堂觀察 教師需要 學生 課堂教學活動 觀察結(jié)果 論教師 學習目標 教學技能 教學方法 自主學習
【分類號】：G420
【正文快照】： 課堂觀察是教師獲得實踐知識的重要來源,也是教師用以搜集學生資料、分析教學方法的有效性以及了解教與學行為的基本途徑。近年來,課堂觀察問題在國外的相關(guān)研究和教師教育課程中越來越受重視,課堂觀察技能被視為教師必備的一種重要的專業(yè)能力以及教師進行有效教學的一種不可

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本文編號：554040