本文關(guān)鍵詞：農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整的十年走勢與政策議題

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【摘要】：近十年來,中國農(nóng)村經(jīng)歷了歷史上力度最大的學(xué)校布局調(diào)整。從宏觀背景上看,教育管理體制變革為農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整提供了制度空間,教育由普及向提高轉(zhuǎn)型為農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整提供了政策語境,農(nóng)村城鎮(zhèn)化發(fā)展為農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整提供了戰(zhàn)略預(yù)期,農(nóng)村生源總量減少為農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整提供了客觀依據(jù)。從演進趨勢上看,學(xué)校數(shù)與在校生數(shù)減少不同步,學(xué)校減幅遠遠大于在校生減幅;學(xué)校規(guī)模和班級規(guī)模同步擴大,縣鎮(zhèn)大規(guī)模學(xué)校和大班額問題突出;教育城鎮(zhèn)化發(fā)展與村莊學(xué)校消失并行,學(xué)生上學(xué)距離變遠且寄宿低齡化。農(nóng)村學(xué)校的撤并引發(fā)了程序正義、學(xué)校規(guī)模與機會公平等政策議題。
【作者單位】： 教育部人文社會科學(xué)重點研究基地東北師范大學(xué)農(nóng)村教育研究所;國家基礎(chǔ)教育實驗中心;東北師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 農(nóng)村教育 學(xué)校布局調(diào)整 程序正義 學(xué)校規(guī)模 機會公平
【基金】：教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目“新農(nóng)村建設(shè)與城鎮(zhèn)化推進中農(nóng)村教育布局調(diào)整研究”(項目批準(zhǔn)號:07JZD0031) 國家社科基金國家重點項目“當(dāng)前農(nóng)村教育發(fā)展現(xiàn)狀、問題與對策研究”(項目批準(zhǔn)號:10ASH003)的研究成果之一
【分類號】：G521
【正文快照】： 1974年以來我國全面推行計劃生育政策效果的顯現(xiàn)和20世紀(jì)80年代末以來農(nóng)村富余勞動力向城市的大規(guī)模轉(zhuǎn)移,導(dǎo)致農(nóng)村學(xué)齡人口自然減少和空間流動,迫使教育行政部門對農(nóng)村學(xué)校進行較大力度的布局調(diào)整。我國中小學(xué)布局調(diào)整呈現(xiàn)以下宏觀特征。一是近十年學(xué)校布局調(diào)整力度最大。在19

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本文編號：531455