本文關(guān)鍵詞：U-S協(xié)作:基于課堂生活研究的教師專業(yè)發(fā)展

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【摘要】：新課程改革以來(lái),基于U-S協(xié)作的校本教學(xué)研究成為一個(gè)亮點(diǎn),成為基礎(chǔ)教育課程改革的一個(gè)主要特色。大學(xué)專業(yè)研究人員積累的課堂研究的理論與方法,對(duì)欲從事課堂研究的中小學(xué)教師而言是十分寶貴的,其專業(yè)的引領(lǐng)不僅必要且意義重大,是教師成為研究者的捷徑之一。U-S協(xié)作開(kāi)展校本研究主要有兩條途徑:一條是通過(guò)引領(lǐng)集體備課、公開(kāi)教學(xué)、評(píng)課活動(dòng)等系列活動(dòng)來(lái)完成課堂教學(xué);另一條是通過(guò)"引領(lǐng)備研"、"引領(lǐng)聽(tīng)課、觀課"、"引領(lǐng)評(píng)課"等活動(dòng)來(lái)完成課堂教學(xué)研究。專家基于校本教學(xué)研究的專業(yè)引領(lǐng)為教師觀念的變革、能力的提升和專業(yè)的發(fā)展提供保障。
【作者單位】： 西北師范大學(xué)西北少數(shù)民族教育發(fā)展研究中心;
【關(guān)鍵詞】： U-S協(xié)作 專業(yè)引領(lǐng) 課堂研究 校本教研 教師專業(yè)發(fā)展
【分類號(hào)】：G451.1
【正文快照】： 王鑒西北師范大學(xué)西北少數(shù)民族教育發(fā)展研究中心教授博士生導(dǎo)師730070大學(xué)不僅是培養(yǎng)專業(yè)人才的機(jī)構(gòu),而且是科學(xué)研究的重要力量。在大學(xué)里,尤其是師范大學(xué)里,有一支從事教育教學(xué)研究的專業(yè)隊(duì)伍,他們掌握著豐富的教學(xué)研究理論與方法,為了研究的需要常常深入中小學(xué)第一線,開(kāi)展

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【相似文獻(xiàn)】

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6 中南民族大學(xué)管理學(xué)院教授 王世忠;教研貴在從實(shí)際出發(fā)[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

7 福建省廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué) 李玲玲;基于課例的校本教研有效策略[N];中國(guó)教師報(bào);2008年

8 金壇市湯莊小學(xué) 朱小燕;校長(zhǎng)專業(yè)引領(lǐng)也是一種管理[N];江蘇教育報(bào);2011年

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10 房澤平 山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)教研室 張平 山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清一中;抓好農(nóng)村校本教研三支隊(duì)伍[N];中國(guó)教育報(bào);2010年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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本文編號(hào)：527447