本文關(guān)鍵詞：國外綠色教育簡述:思想與實(shí)踐

  更多相關(guān)文章： 綠色教育 環(huán)境教育 可持續(xù)發(fā)展 國外教育

【摘要】：隨著我國教育界對綠色教育關(guān)注的日益升溫,世界其他國家和地區(qū)的有關(guān)教育理念和實(shí)踐可以為我們提供借鑒。國際上與我國綠色教育概念最接近的概念是環(huán)境教育以及稍后延伸出的可持續(xù)發(fā)展教育。經(jīng)過近幾十年來各國教育者和一些國際組織的不斷探討和推動,環(huán)境教育(以及后來的可持續(xù)發(fā)展教育)已經(jīng)具備了相當(dāng)程度的理論與實(shí)踐基礎(chǔ),我們有必要在這個(gè)基礎(chǔ)上不斷推進(jìn)我國綠色教育的理論與實(shí)踐探索�？偟目磥�,目前國際上的環(huán)境教育和可持續(xù)發(fā)展教育呈現(xiàn)出四大特征:一是各方普遍將教育視為環(huán)境保護(hù)的重要方面;二是在學(xué)校中注重環(huán)境教育的綜合性和跨學(xué)科性;三是關(guān)注教師教育對于環(huán)境教育的重要作用;四是將關(guān)注重心從人與環(huán)境之間的關(guān)系延伸至自然和人類社會各個(gè)方面的全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)部教育基本理論研究院;
【關(guān)鍵詞】： 綠色教育 環(huán)境教育 可持續(xù)發(fā)展 國外教育
【基金】：北京師范大學(xué)教育學(xué)部與北京市石景山區(qū)教育委員會“綠色教育”合作項(xiàng)目理論研究成果之一
【分類號】：G40
【正文快照】： 隨著包括中國在內(nèi)的全球范圍內(nèi)對環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展等問題的關(guān)注,國內(nèi)教育界對“綠色教育”的關(guān)注也逐漸升溫。相比中國,世界上的一些發(fā)達(dá)國家和地區(qū),由于工業(yè)起步早,對綠色教育的關(guān)注也起步較早,在該領(lǐng)域有許多值得我們借鑒的思想與實(shí)踐。本文嘗試就國外與綠色教育相關(guān)的主要

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 范普;豐收;李莉萍;;李莉萍:用綠色播種孩子心靈——解讀輔仁學(xué)�！熬G色·和諧”育人戰(zhàn)略[J];今日重慶;2006年07期

2 蘇西;;天地吾師索真趣[J];綠色中國;2009年Z1期

3 薛添信,黃秉坤;對環(huán)境的態(tài)度及文化背景:廣東之觀察[J];廣州師院學(xué)報(bào);1998年01期

4 劉玉華;教育、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展[J];國家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào);2002年03期

5 祝懷新;香港《學(xué)校環(huán)境教育指引》[J];比較教育研究;1997年05期

6 廣州市海珠區(qū)仁和直街小學(xué)課題組;學(xué)校環(huán)境教育工程實(shí)施方案[J];教育導(dǎo)刊;2002年09期

7 孫亮;胡偉亞;趙蘭香;;實(shí)施綠色教育 實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展[J];學(xué)校黨建與思想教育;2009年15期

8 邵影紅;開展環(huán)境教育 提高環(huán)境意識[J];教育導(dǎo)刊;1998年Z1期

9 江飚;環(huán)境教育與投資決策[J];廣州師院學(xué)報(bào);1998年01期

10 安方明 ,陳丹;英國正規(guī)教育中的環(huán)境教育[J];中國民族教育;2003年02期

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 記者 郝東方;環(huán)境教育將進(jìn)入基礎(chǔ)教育新課程[N];大眾科技報(bào);2005年

2 記者 丁洪美;綠色教育植根我國中小學(xué)[N];中國綠色時(shí)報(bào);2000年

3 本報(bào)記者 臺桂花;我怎樣開展環(huán)境教育[N];中國環(huán)境報(bào);2003年

4 李忠東;德國的環(huán)境教育求真務(wù)實(shí)[N];中國社會報(bào);2005年

5 周雁凌 何喬 鄭世福 李志強(qiáng) 宋晨;創(chuàng)綠色學(xué)校推綠色教育[N];中國環(huán)境報(bào);2004年

6 姜瓊仙;把環(huán)境教育作為必修課[N];云南政協(xié)報(bào);2006年

7 實(shí)習(xí)生 曲海燕　記者 張宏;扎龍濕地環(huán)境教育教師先受訓(xùn)[N];齊齊哈爾日報(bào);2008年

8 李劍;需要視野開闊的環(huán)境教育[N];光明日報(bào);2002年

9 記者 王明毅;BP再次資助中國中小學(xué)綠色教育行動[N];中國石油報(bào);2000年

10 記者 沈小妮;深圳8所學(xué)校獲授“國際生態(tài)學(xué)�！本G旗[N];深圳商報(bào);2010年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 吳祖強(qiáng);基于環(huán)境管理體系的全校性環(huán)境教育模式研究[D];華東師范大學(xué);2002年

2 張東海;全人教育思潮與高等教育實(shí)踐研究[D];華東師范大學(xué);2007年

3 李太平;科技教育和道德教育[D];南京師范大學(xué);1998年

4 田道勇;可持續(xù)發(fā)展教育理論研究[D];山東師范大學(xué);2009年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王桃英;環(huán)境教育的本體價(jià)值探討[D];江西師范大學(xué);2002年

2 鐘業(yè)喜;基于網(wǎng)絡(luò)的《環(huán)境教育》課程教學(xué)模式構(gòu)建[D];江西師范大學(xué);2004年

3 閻守軒;環(huán)境教育價(jià)值引論[D];遼寧師范大學(xué);2001年

4 楊佳玲;綠色學(xué)校創(chuàng)建初探[D];湖南師范大學(xué);2006年

5 張荷皎;美國服務(wù)學(xué)習(xí)研究[D];西南大學(xué);2009年

6 陳英;綠色學(xué)校：現(xiàn)代教育改革與發(fā)展的新取向[D];山東師范大學(xué);2006年

7 李允海;創(chuàng)建“綠色學(xué)�！盵D];東北師范大學(xué);2006年

8 韓梅;物質(zhì)文化領(lǐng)域的環(huán)境問題反思及其教育對策研究[D];遼寧師范大學(xué);2005年

9 廖為海;英國綠色學(xué)校及其實(shí)踐活動研究[D];西南大學(xué);2006年

10 張朝靜;構(gòu)建綠色課堂的途徑研究[D];四川師范大學(xué);2010年

，

本文編號：523286