本文關(guān)鍵詞：“數(shù)字布魯姆”對網(wǎng)絡(luò)非正式學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)建的啟示

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【摘要】：非正式學(xué)習(xí)是知識社會中非常重要的一種學(xué)習(xí)形式。各種新的教育理論、信息通訊技術(shù)和社會性軟件的發(fā)展都為非正式學(xué)習(xí)的發(fā)展及其學(xué)習(xí)環(huán)境的構(gòu)建帶來了新的契機。"數(shù)字布魯姆"是布魯姆教育目標(biāo)分類學(xué)與時俱進的成果,是在數(shù)字時代的修正與更新,對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的非正式學(xué)習(xí)及其環(huán)境構(gòu)建具有重要指導(dǎo)意義,筆者通過對"數(shù)字布魯姆"的研究提出了一個網(wǎng)絡(luò)非正式學(xué)習(xí)環(huán)境模型,并對該模型進行了詳細(xì)闡釋,以期提高學(xué)習(xí)者的非正式學(xué)習(xí)質(zhì)量。
【作者單位】： 黃岡師范學(xué)院教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 數(shù)字布魯姆 非正式學(xué)習(xí) 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境 啟示
【基金】：黃岡師范學(xué)院人文社科一般項目“區(qū)域教育資源共建共享與遠(yuǎn)程服務(wù)體系研究”(2011CB098) 湖北省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“新媒體支持下的移動學(xué)習(xí)資源建設(shè)與應(yīng)用研究”(2011B273) 湖北省人文社會科學(xué)重點研究基地“鄂東教育與文化研究中心”基金項目“基于泛在技術(shù)的移動學(xué)習(xí)研究”(2011)的(階段性)研究成果
【分類號】：G40-057
【正文快照】： 引言伴隨21世紀(jì)知識經(jīng)濟時代的到來，終身學(xué)習(xí)成為人們社會生活中的首要大事，學(xué)習(xí)不再局限于課堂和教育機構(gòu)提供的正式學(xué)習(xí)，而成為伴隨人一生的活動，在日常生活、工作、娛樂和家庭中都能發(fā)生l1]。因此，非正式學(xué)習(xí)越來越引起人們的研究興趣。而隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)和W亡

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

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【相似文獻】

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10 洪偉;基于Web2.0的PLE模式創(chuàng)設(shè)研究[D];江西師范大學(xué);2009年

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