本文關鍵詞：“大師論”——梅貽琦教育思想研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：梅貽琦是我國著名的教育家,他的教育思想對于當今教育具有重要的啟示作用。在他的教育思想體系中,"大師論"教育思想起著基礎性的作用。文章的研究主要分為三個部分:第一部分主要介紹梅貽琦的"大師論"思想的基本內(nèi)涵;第二部分主要是以清華大學為例,分析了梅貽琦"大師論"思想的實踐;第三部分則是介紹梅貽琦的"大師論"教育思想對于當今教育所具有的借鑒意義。文章通過研究,將進一步完善我國的高等教育,從而促進高等教育事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。
【作者單位】： 河海大學公共管理學院;
【關鍵詞】： 梅貽琦 大師論 教育思想
【分類號】：G40-09
【正文快照】： 梅貽琦是我國著名的教育家,一生致力于教育事業(yè),被譽為清華大學的終身校長。他提出的“所謂大學者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也”意義深遠。在任職清華大學校長期間,梅貽琦對清華大學進行了富有成效的改革,將清華大學在短短的十年時間發(fā)展成為一所著名的大學。這都歸因于

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4 上海政協(xié)常委 民進中央教育委員會副主任 民進上海市委副主委 中國民辦教育協(xié)會副會長 中國民辦教育研究院執(zhí)行院長 上海市教育科學研究院副院長 胡衛(wèi);教育家辦學政府準備好了嗎[N];人民政協(xié)報;2010年

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6 本報評論員 笑蜀;教育家辦學需要最高力量推動[N];南方周末;2010年

7 珠海特區(qū)報評論員;禁用粗暴方式玷污神圣職業(yè)[N];珠海特區(qū)報;2010年

8 華東師范大學課程與教學研究所 周勇中;何處是我“家”：中國教師的專業(yè)傳統(tǒng)[N];中國教育報;2007年

9 朱虹;讓更多名師堅守講臺[N];人民日報;2008年

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  本文關鍵詞：“大師論”——梅貽琦教育思想研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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