本文關鍵詞：大學生學校適應狀況的調查研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：采用盧謝鋒編制及修訂的《中國大學生適應量表》對內蒙古四所高校320名蒙漢大學生進行調查研究,內容涵蓋了大學生的學習、人際關系、生活自理、專業(yè)以及擇業(yè)等五方面的學校適應狀況。研究結果表明:蒙古族大學生在總體適應狀況、學習適應、角色適應和環(huán)境的總體認同維度上得分顯著高于漢族大學生;女大學生在角色適應維度上得分顯著低于男大學生;來自農村的學生在總體適應、學習適應、角色適應、生活自理適應、環(huán)境總體認同適應上顯著低于來自城市的學生;生源地在學校適應總體、環(huán)境總體認同適應維度上存在顯著主效應。
【作者單位】： 內蒙古工業(yè)大學工商學院;內蒙古師范大學教育科學學院;
【關鍵詞】： 蒙古族 漢族 大學新生 學校適應
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 一、問題的提出近20年來,大學生心理健康狀況己逐漸成為社會各界關注的焦點,北京、上海、廣州等地許多研究機構對大學生心理健康的研究,說明大學生心理困擾和心理障礙日益增多,相當多的研究結果顯示大學生是心理問題高發(fā)人群,有心理問題的大學生數量正以驚人的速度遞增,甚至

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本文編號：496372