本文關(guān)鍵詞：研究生心理健康狀況與生活壓力調(diào)查研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本研究以《癥狀自評(píng)量表(SCL-90)》及自編《研究生壓力問(wèn)卷》為工具,調(diào)查了某高校340名研究生的心理健康狀況和生活壓力情況。SCL-90結(jié)果表明,心理問(wèn)題檢出率為44.16%,其中,輕度心理問(wèn)題者比例較大;強(qiáng)迫癥狀、人際敏感及抑郁三項(xiàng)因子檢出率相對(duì)較高。壓力測(cè)評(píng)結(jié)果顯示,研究生成就壓力得分最高,適應(yīng)壓力與人際壓力得分與SCL-90所有癥狀因子得分及總均分有較高相關(guān)。本研究為高校尋找研究生心理健康教育的突破口提供了一定的依據(jù),并提出了相應(yīng)的對(duì)策和建議。
【作者單位】： 北京航空航天大學(xué)大學(xué)生心理咨詢(xún)研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 研究生 心理健康 生活壓力
【基金】：2010年度教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專(zhuān)項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):10JDSZ2014) 2010年度首都大學(xué)生思想政治教育課題(課題批準(zhǔn)號(hào):BJSZ2010YB05) 2007年度北京航空航天大學(xué)研究生教育與發(fā)展研究專(zhuān)項(xiàng)基金(課題批準(zhǔn)號(hào):BHYJS200709)資助
【分類(lèi)號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 1問(wèn)題提出《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》[1]提出,在2015年和2020年,我國(guó)在校研究生規(guī)模將分別達(dá)170萬(wàn)和200萬(wàn)。隨著研究生招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,研究生人才的綜合素質(zhì)培養(yǎng)越來(lái)越重要。但是,近幾年來(lái),研究生由于心理問(wèn)題或由心理因素引發(fā)自殺、兇殺和其他

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本文編號(hào)：495062