本文關(guān)鍵詞：開放教育學分銀行系統(tǒng)設計方案探討，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：黨的十六屆四中全會確定了"形成全民學習、終身學習的學習型社會,促進人的全面發(fā)展"的奮斗目標,明確提出建設學習型社會的要求。開放教育是全民學習、終身學習的突破口,建設學習型社會的支撐點。筆者從理解開放教育的概念入手,在論述開放教育與學分銀行關(guān)系的基礎上,主要以學分存儲、學分轉(zhuǎn)換、學分消費、學分信貸和學分結(jié)算五個功能模塊提出開放教育學分銀行系統(tǒng)總體設計方案,并簡要描述系統(tǒng)的運行機制。
【作者單位】： 云南廣播電視大學財務資產(chǎn)處;云南廣播電視大學開放教育學院;云南師范大學信息學院;
【關(guān)鍵詞】： 開放教育 學分銀行 學分存儲 學分互認 學分轉(zhuǎn)換 學分消費
【分類號】：G434
【正文快照】： 2011年第8期(總第220期)進行比較和判斷的標準。開放教育學分是計量學習者課程學習或參加培訓、進修、各種資質(zhì)認證和相關(guān)工作經(jīng)驗等學習量的分值單位,是度量學習者學習結(jié)果的基本單位,是學習成果存儲、轉(zhuǎn)化、消費和結(jié)算的基礎,也是學習者獲取各種證書或資源的依據(jù)。學分互認

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