本文關鍵詞：論公共選擇理論視域中教育與國家的關系，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：教育與國家的關系是當前教育改革發(fā)展的本源性問題之一。公共選擇學派對教育與國家關系的探討以公共教育制度為載體,主張現(xiàn)代資本主義國家是政府官僚利益的維護者,公共教育問題的根源在于直接民主控制下的官僚制度,公共教育制度重建的有效路徑在于走向市場自主控制的公共制度的"選擇"。公共選擇學派的教育與國家關系理論以其特定的歷史性與境遇性對西方教育改革產(chǎn)生了重要影響,同時也為我國當下的教育改革實踐提供了一定的啟示。
【作者單位】： 教育部人文社會科學重點研究基地南京師范大學道德教育研究所;
【關鍵詞】： 教育 國家 公共選擇理論
【分類號】：G40
【正文快照】： 教育與國家的關系是世界現(xiàn)代化進程開啟以來民族國家和國際社會普遍關注的重要問題,也是“當前教育改革發(fā)展與教育政策的本源性問題”。[1]只有在此基礎上思考教育實踐中的各種問題,問題本身才真正有意義,也才能回答實踐何以可能的問題。當前,由于教育結構改革中市場機制帶來

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本文編號：461076