單次團體心理輔導對大學新生人際關(guān)系的影響
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【摘要】:目的探討單次團體心理輔導對改善大學新生人際關(guān)系的效果。方法對海南大學三亞學院某分院2010級40名新生進行單次的團體心理輔導。采用青少年生活事件量表、交往焦慮量表、人際關(guān)系綜合診斷量表,對團體輔導前后大學新生的人際事件應(yīng)激量、交往焦慮、人際困擾的得分分別進行對比分析。結(jié)果大學新生交往焦慮的前測得分明顯高于常模(t=2.218,P0.05);團體輔導后大學新生人際事件應(yīng)激量(t=-5.128,P0.01)、交往焦慮(t=-3.463,P0.01)和人際困擾(t=-2.836,P0.01)得分較團體輔導之前有了明顯的下降。結(jié)論單次團體輔導能有效地改善大學新生人際關(guān)系。
【作者單位】: 海南大學三亞學院社會發(fā)展分院;
【關(guān)鍵詞】: 單次團體心理輔導 大學新生 人際關(guān)系 交往焦慮
【分類號】:B844.2
【正文快照】: 大學時期是人一生中最為寶貴的時期,是大學生真正踏入社會之前的一個磨練和適應(yīng)階段。在此時期大學生要學會做人,學會做事,學會與人相處,學會在團隊中發(fā)揮自己的作用以及擔負起在團體中的責任[1]。而大一又是一個極為關(guān)鍵的打基礎(chǔ)時期,如果在這個時候沒能夠擺正心態(tài),及時地調(diào)
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本文編號:452503
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