本文關(guān)鍵詞：教師應(yīng)如何進(jìn)行學(xué)生行為觀察，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：正對(duì)于廣大教師而言,觀察并不是一個(gè)陌生的概念,在平時(shí)的教育教學(xué)實(shí)踐中教師幾乎每天都在觀察某個(gè)學(xué)生情緒有什么變化、態(tài)度有哪些反常、行為表現(xiàn)是否良好、上課注意力是否集中等等。觀察有日常觀察和科學(xué)觀察之分,許多教師所進(jìn)行的觀
【作者單位】： 杭州市教育科學(xué)研究所;
【關(guān)鍵詞】： 行為觀察 教師 學(xué)生發(fā)展 觀察時(shí)間 反抗行為 學(xué)生行為 維度 了解學(xué)生 行為表現(xiàn) 觀察對(duì)象
【基金】：浙江省教育科學(xué)2009年度規(guī)劃課題“指向教師專業(yè)發(fā)展的學(xué)生行為觀察研究”(sc95)的階段性成果之一
【分類號(hào)】：G424
【正文快照】： 對(duì)于廣大教師而言,觀察并不是一個(gè)陌生的概念,在平時(shí)的教育教學(xué)實(shí)踐中教師幾乎每天都在觀察某個(gè)學(xué)生情緒有什么變化、態(tài)度有哪些反常、行為表現(xiàn)是否良好、上課注意力是否集中等等。觀察有日常觀察和科學(xué)觀察之分,許多教師所進(jìn)行的觀察帶有一定的自發(fā)性、隨意性和偶然性,是一

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 林正范;;試論教師觀察行為[J];教育研究;2007年09期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 陳祥明;論科學(xué)美及其美感[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào);1998年04期

2 常樹寶,王道云;高校大學(xué)生德育創(chuàng)新探析[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年05期

3 汪宏喜;創(chuàng)造性思維和數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)[J];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社科版);1996年01期

4 何池友;試論科學(xué)審美之于科學(xué)的發(fā)展[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2002年05期

5 陳玉璽;知識(shí)創(chuàng)新及其認(rèn)識(shí)活動(dòng)的特點(diǎn)[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2003年06期

6 胡文萍;;麗塔·達(dá)芙的詩(shī)《幾何學(xué)》中的邏輯與想象[J];安徽文學(xué)(下半月);2009年06期

7 程緒鐸;科學(xué)假說(shuō)對(duì)原子結(jié)構(gòu)理論的貢獻(xiàn)[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);1997年02期

8 王習(xí)勝;預(yù)設(shè)與解題——從本體論、方法論看科學(xué)問(wèn)題的預(yù)設(shè)對(duì)科學(xué)研究的影響[J];北京大學(xué)學(xué)報(bào);2000年S1期

9 陳洪捷;論寂寞與學(xué)術(shù)工作[J];北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2002年06期

10 汪康樂,邰崇禧,陸升漢;創(chuàng)新是體育科學(xué)發(fā)展的主體精神[J];北京體育大學(xué)學(xué)報(bào);2005年08期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張浩;;略論興趣、愛好與創(chuàng)造性思維[A];中國(guó)思維科學(xué)研究論文選2011年專輯[C];2012年

2 張浩;;聯(lián)想、想象、幻想與創(chuàng)造性思維[A];中國(guó)思維科學(xué)研究論文選2011年專輯[C];2012年

3 張浩;;潛意識(shí)或無(wú)意識(shí)與創(chuàng)造性思維[A];中國(guó)思維科學(xué)研究論文選2011年專輯[C];2012年

4 唐麗;;科學(xué)研究中心理因素的作用[A];“中國(guó)工程技術(shù)哲學(xué)的繁榮與東北老工業(yè)基地振興”高峰論壇暨遼寧省自然辯證法研究會(huì)2005年年會(huì)會(huì)議交流材料[C];2005年

5 張振東;孫振;;馬克思主義視域下的學(xué)科交叉與方法論[A];第二屆中國(guó)科技哲學(xué)及交叉學(xué)科研究生論壇論文集（碩士卷）[C];2008年

6 尹繼鳴;;展示空間的設(shè)計(jì)構(gòu)思探析[A];節(jié)能環(huán)保 和諧發(fā)展——2007中國(guó)科協(xié)年會(huì)論文集（二）[C];2007年

7 丁潤(rùn)生;;也談思維科學(xué)的對(duì)象——兼說(shuō)完整準(zhǔn)確地理解錢學(xué)森有關(guān)思維科學(xué)遺著[A];《思維科學(xué)與21世紀(jì)》學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2010年

8 張浩;;略論興趣、愛好與創(chuàng)造性思維[A];《思維科學(xué)與21世紀(jì)》學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2010年

9

本文編號(hào)：442923