城鄉(xiāng)二元結構下的基礎教育公平:體制性障礙及改革路徑探索
本文關鍵詞:城鄉(xiāng)二元結構下的基礎教育公平:體制性障礙及改革路徑探索,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:黨的十七大報告突顯了教育公平在社會主義建設中的重要作用。由于我國城鄉(xiāng)二元社會結構下的二元教育體制,城鄉(xiāng)基礎教育的差距在進一步加大。本文通過對我國城鄉(xiāng)二元社會結構下的教育體制性障礙分析,挖掘了城鄉(xiāng)體制性教育不公平的深層次原因,并對城鄉(xiāng)二元結構下基礎教育公平的制度改革路徑進行了初步探索。
【作者單位】: 中國社會科學院馬克思主義研究院;
【關鍵詞】: 城鄉(xiāng)二元結構 教育公平 教育體制障礙
【分類號】:G521
【正文快照】: 中國改革和發(fā)展的巨輪已經(jīng)駛入深水區(qū),城鄉(xiāng)二元結構是其中饒不開的問題。著名發(fā)展經(jīng)濟學家劉易斯提出,發(fā)展中國家并存著以傳統(tǒng)生產方式為主的農業(yè)和以現(xiàn)代制造業(yè)為主的現(xiàn)代化部門,工農業(yè)之間的二元經(jīng)濟結構轉化實質上是一個經(jīng)濟增長的過程。中國的二元結構由于其特殊的形成原
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