蠕蟲:網(wǎng)絡(luò)監(jiān)視與科學(xué)教育——從科學(xué)實(shí)踐哲學(xué)的立場(chǎng)看科學(xué)人文教育
本文關(guān)鍵詞:蠕蟲:網(wǎng)絡(luò)監(jiān)視與科學(xué)教育——從科學(xué)實(shí)踐哲學(xué)的立場(chǎng)看科學(xué)人文教育,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:互聯(lián)網(wǎng)正在受到越來越強(qiáng)大的規(guī)制。權(quán)力與資本的聯(lián)合,正在改變當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)的架構(gòu)。對(duì)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行一定程度與性質(zhì)的規(guī)制是應(yīng)該的,但是超越了自由和危害到人本身的基本權(quán)利則是有危害的。危險(xiǎn)的不僅是互聯(lián)網(wǎng)本身,危險(xiǎn)更存在于人們對(duì)此影響是否會(huì)侵蝕自由、民主毫無認(rèn)識(shí),或者自動(dòng)地把對(duì)于自由的認(rèn)識(shí)交付他人,把自由拱手讓給他人。在此,偏頗的科學(xué)教育充當(dāng)了幫兇。本文運(yùn)用科學(xué)實(shí)踐哲學(xué)通過兩個(gè)案例對(duì)于這種危害和科學(xué)教育的偏頗做了論證。
【作者單位】: 清華大學(xué)科技與社會(huì)研究所;
【關(guān)鍵詞】: 互聯(lián)網(wǎng) 規(guī)制 監(jiān)督 科學(xué)教育 科學(xué)實(shí)踐哲學(xué)
【分類號(hào)】:G40;N02
【正文快照】: 早在1999年以前,互聯(lián)網(wǎng)不受規(guī)制的觀點(diǎn)曾經(jīng)是主流觀點(diǎn),這些觀點(diǎn)曾經(jīng)主張:“現(xiàn)實(shí)空間的種種規(guī)制不應(yīng)延伸到網(wǎng)絡(luò)空間。政府不能干涉人們的網(wǎng)絡(luò)生活”[1]。的確,早期互聯(lián)網(wǎng)的架構(gòu)是一種基于自由主義的架構(gòu)。然而近幾年來,上述主流觀點(diǎn)正在逐漸退出歷史舞臺(tái)。當(dāng)前,權(quán)力與資本的聯(lián)
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10 李\
本文編號(hào):437136
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