本文關(guān)鍵詞：從遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者特征變化看網(wǎng)絡(luò)教學(xué)策略的遷徙——對電大綜合英語課程學(xué)習(xí)者的一項(xiàng)調(diào)查研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：對遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者特征的關(guān)注和模型的建立一直是遠(yuǎn)程教育研究的熱點(diǎn)。隨著中國高等教育進(jìn)入大眾化階段,學(xué)習(xí)者的特征與需求已發(fā)生了悄然的變化。追蹤這些變化并隨之進(jìn)行恰當(dāng)?shù)男袆?dòng)研究以解決現(xiàn)實(shí)中的問題,不僅是課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的需要、學(xué)科專業(yè)建設(shè)的需要,更是開放大學(xué)建設(shè)的需要。本研究對全國7所省級電大的英語�？�1144名學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,分析了新形勢下遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者的特征和需求,在教學(xué)策略上做了設(shè)計(jì),并依靠課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)有針對性地提出了解決措施和方案。
【作者單位】： 中央廣播電視大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者 綜合英語 教學(xué)策略 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
【分類號】：G434
【正文快照】： 一、問題的提出《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》(以下簡稱《教育規(guī)劃綱要》)明確提出“辦好開放大學(xué)”,目前開放大學(xué)藍(lán)圖正在緊鑼密鼓地設(shè)計(jì)之中。毫無疑問,開放大學(xué)將會(huì)更多地面臨來自市場的挑戰(zhàn),需要滿足顧客也就是學(xué)習(xí)者的需要。那么開放大學(xué)的市場形

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本文編號：434448